BacalaureatOnline.com – bacalaureat fara secrete

Legea educatiei nationale care a intrat în vigoare la 1 ianuarie 2011 prevede ca elevii care din toamna vor intra în clasa a V-a vor sta în gimnaziu cu un an mai mult, adica cinci în loc de patru, inclusiv clasa a IX-a, potrivit Mediafax.

Legea 1/2011 prevede masura introducerii clasei a IX-a în învatamântul gimnazial care intra în vigoare începând cu generatia de elevi care începe clasa a V-a în anul scolar 2011-2012. La finalul clasei a IX-a, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, se realizeaza o evaluare nationala obligatorie a tuturor elevilor.

Evaluarea se realizeaza la sase probe, una fiind specifica minoritatilor nationale. Este vorba despre probe scrise la limba si literatura româna, limba materna, o alta transdisciplinara la matematica si stiinte, dar si la o limba de circulatie internationala. De asemenea, evaluarea include si o proba practica de utilizare a calculatorului, precum si o proba orala transdisciplinara de evaluare a competentelor civice si sociale, ambele sustinute în timpul anului scolar.

Rezultatele evaluarii se exprima printr-un punctaj, similar testelor internationale. Absolventii învatamântului gimnazial dobândesc diploma de absolvire si foaia matricola, parte a portofoliului educational, potrivit Legii educatiei.

Tot în cazul elevilor care intra în clasa a V-a în 12 septembrie 2011, admiterea la liceu se va desfasura la nivelul unitatii de învatamânt pentru care opteaza.

Continuarea studiilor din învatamântul gimnazial în învatamântul liceal este asigurata pe baza unui proces de consiliere si de orientare scolara si profesionala. Numarul de locuri alocate clasei a X-a este cel putin egal cu cel al absolventilor clasei a IX-a. Dupa absolvirea gimnaziului, elevii urmeaza liceul sau scoala profesionala.

Admiterea la liceu sau la scoala profesionala se muta la nivelul unitatii de învatamânt. Astfel, în cazul în care numarul de candidati nu depaseste numarul locurilor oferite de unitatea de învatamânt, admiterea se va realiza pe baza portofoliului educational al elevului.

În cazul în care numarul de candidati este mai mare decât numarul locurilor oferite de unitatea de învatamânt, admiterea se face luând în calcul în proportie de 70% portofoliul educational al elevului, media de absolvire a învatamântului obligatoriu, precum si media la probele de la evaluarea nationala de la sfârsitul clasei a IX-a si în proportie de 30% nota obtinuta la proba de admitere stabilita de unitatea de învatamânt. În cazul mediilor egale, diferentierea se face pe baza portofoliului educational al elevului.

Legea educatiei mai prevede ca Metodologia-cadru de organizare si desfasurare a admiterii în clasa a X-a va fi elaborata de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului si anuntata pentru fiecare generatie cel mai târziu la începutul clasei a VIII-a.

Unitatile de învatamânt au obligatia de a anunta public disciplinele la care se sustine proba de admitere, programele, procedurile de organizare a acesteia, precum si modul de utilizare a portofoliului educational pâna cel mai târziu la începutul clasei a VIII-a.

Finalizarea repartizarii computerizate la admiterea in licee 2011 a permis realizarea topului celor mai bune licee din Romania in functie de media de admitere a ultimului candidat admis.

Cel mai bun liceu din tara este Colegiul National Sf. Sava Bucuresti, unde ultima medie de admitere de anul acesta a fost 9,6.

Topul celor mai bune licee din Romania este dominat de licee din Bucuresti , din Craiova, Galati, Constanta, Iasi si Brasov.

Topul celor mai bune licee din Romania

1. Colegiul Naţional Sf. Sava Bucureşti – 9,6
2. Colegiul Naţional Gheorghe Lazăr Bucureşti – 9,52
3. Colegiul Naţional Mihai Viteazul Bucureşti – 9,52
4. Colegiul Naţional de Informatică Tudor Vianu – Bucureşti – 9,42
5. Colegiul Naţional “Fraţii Buzeşti” Craiova – 9,41
6. Colegiul Naţional “Vasile Alecsandri” Galaţi – 9,39
7.Colegiul Naţional Mircea cel Bătrân Constanţa – 9,39
8. Liceul teoretic Ovidius Constanţa – 9,39
9. Colegiul Naţional Iaşi – 9,36
10. Colegiul Naţional Andrei Şaguna Brasov – 9,36
11. Colegiul Naţional Gheorghe Şincai Bucureşti – 9,29
12. Colegiul Naţional bilingv George Coşbuc Bucureşti – 9,24
13. Colegiul Naţional Emil Racoviţă Cluj – 9,22
14. Colegiul Naţional G. Vrânceanu Bacău Bacau – 9,21
15.Colegiul Naţional B.P. Hasdeu Buzău Buzau – 9,21
16. Colegiul Costache Negruzzi Iaşi Iaşi – 9,2
17. Colegiul Naţional Emil Racoviţă Iaşi – 9,2
18. Colegiul Naţional Grigore Moisil Bucureşti – 9,17
19. Colegiul Naţional Unirea Focşani Vrancea – 9,16
20. Liceul teoretic Traian Constanţa Constanţa – 9,14
21. Colegiul Naţional Spiru Haret Bucureşti – 9,02
22. Colegiul Naţional Cantemir Vodă Bucureşti – 9
23. Colegiul Naţional A.I. Cuza Ploieşti Prahova – 8,97
24. Colegiul Naţional “Ştefan cel Mare” Suceava – 8,95
25. Colegiul Naţional Ion Luca Caragiale Ploieşti Prahova – 8,94
26. Colegiul Naţional “Spiru Haret” Tecuci Galaţi – 8,94
27. Liceul Teoretic Nicolae Bălcescu Cluj-Napoca – 8,92
28. Colegiul Naţional liceal Zinca Golescu Piteşti Argeş – 8,91
29. Colegiul Naţional Elena Cuza Bucureşti – 8,9
30 Colegiul Naţional de Informatică Grigore Moisil Braşov – 8,9
31. Colegiul Naţional Gheorghe Şincai Baia Mare Maramureş 8,88
32. Colegiul Naţional Ştefan Velovan Craiova – 8,87
33. Liceul Teologic Baptist “Emanuel” Oradea Bihor – 8,86
34. Colegiul Naţional Matei Basarab Bucureşti – 8,86
35. Colegiul Naţional Ferdinand Bacău – 8,84
36.Colegiul naţional A.I. Cuza Focşani – 8,82
37. Colegiul Naţional “Samuel Von Brukenthal” Sibiu – 8,81
38. Colegiul Naţional Ion Creangă Bucureşti – 8,81
39. Colegiul Naţional Ecaterina Teodoroiu Tg. Jiu – 8,81
40. Colegiul Naţional “Mihail Kogălniceanu” Galaţi – 8,79
41. Colegiul economic Virgil Madgearu Bucureşti – 8,78
42. Colegiul Naţional Gh. M. Murgoci Braila – 8,78
43. Colegiul Naţional Nichita Stănescu Ploieşti – 8,76
44. Colegiul Naţional Mihai Eminescu Iaşi – 8,76
45. Liceul “Grigore Moisil” Timiş -8,75
46. Colegiul Naţional Carol I Craiova – 8,75
47. Colegiul Naţional Gheorghe Ţiţeica Drobeta Turnu Severin – 8,74
48. Colegiul Naţional Vlaicu Vodă Curtea de Argeş Arges – 8,74
49. Colegiul Naţional Calistrat Hogaş Piatra Neamţ – 8,73
50. Colegiul Naţional Petru Rareş Piatra Neamţ – 8,72
51. Colegiul Naţional “Costache Negri” Galaţi – 8,71
52. Colegiul Naţional Mihai Eminescu Constanţa – 8,7
53. Colegiul naţional Ienăchiţă Văcărescu Târgovişte- 8,69
54. Colegiul Naţional “Gh. Lazăr” Sibiu – 8,69
55. Colegiul Naţional “Alexandru Ioan Cuza” Galaţi – 8,68
56. Liceul Teoretic Avram Iancu Cluj-Napoca – 8,68
57. Colegiul Naţional Nicolae Bălceascu Brăila – 8,67
58. Colegiul Naţional “O. Goga” Sibiu – 8,66
59. Liceul teoretic Mihai Viteazul Caracal- 8,64
60. Colegiul naţional Dragoş Vodă Sighetu Marmaţiei – 8,63
61. Grupul şcolar Matei Basarab Strehaia Mehedinţi – 8,62
62. Colegiul naţional Vasile Lucaciu Baia Mare – 8,61
63. Colegiul Naţional Mihai Eminescu Bucureşti – 8,61
64. Liceul teoretic Ion Barbu Bucureşti – 8,59
65. Colegiul naţional Garabet Ibrăileanu Iaşi – 8,58
66. Colegiul Naţional Mihai Viteazul Slobozia – 8,58
67. Colegiul Naţional Nicolae Titulescu Craiova – 8,58
68. Liceul teoretic Dimitrie Cantemir Iaşi – 8,57
69. Liceul teoretic Decebal Constanţa – 8,57
70. Colegiul naţional Mihai Viteazul Ploieşti – 8,55
71. Liceul teoretic “Tamasi Aron” Odorheiu Secuiesc – 8,55
72. Colegiul teoretic Nicolae Iorga Bucureşti – 8,55
73. Liceul teoretic Al. I. Cuza – Bucureşti – 8,54
74. Colegiul Naţional Elena Cuza Craiova – 8,53
75. Colegiul Naţional Gheorghe Roşca Codreanu Bârlad Vaslui 8,52
76. Colegiul Naţional Unirea Târgu Mureş – 8,52
77. Colegiul Naţional “Silvania”, Zalău Sălaj 8,52
78. Liceul teoretic Bolyai Farkas Târgu Mureş 8,51
79. Liceul Regele Ferdinand Sighetu Marmaţiei – 8,5
80. Colegiul Naţional Dr. Ioan Meşotă Braşov -8,49
81. Liceul Andrei Mureşanu Braşov – 8,48
82. Colegiul Naţional “Mihai Eminescu” Satu Mare – 8,47
83. Liceul Teoretic Onisifor Ghibu Cluj-Napoca -8,47
84. Colegiul de ştiinţe Grigore Antipa Braşov -8,46
85. Colegiul economic Maria Teiuleanu Piteşti – 8,46
86. Liceul pedagogic Spiru Haret Buzău – 8,46
87. Liceul teologic reformat Târgu Secuiesc – 8,45
88. Liceul teologic reformat “Baczkamadarasi Kis Gergely” Odorheiu Secuiesc – 8,44
89. Liceul Pedagogic “Carmen Sylva” Timişoara – 8,43
90. Liceul Teoretic Gheorghe Şincai Cluj-Napoca – 8,42
91. Colegiul naţional Ion Minulescu Slatina – 8,41
92. Colegiul Naţional “Mihai Eminescu” Oradea – 8,41
93. Liceul teoretic Nicolae Iorga Brăila – 8,4
94. Liceul teoretic Grigore Moisil Tulcea – 8,39
95. Colegiul naţional Ştefan cel Mare Târgu Neamţ – 8,39
96. Şcoala superioară comercială N. Kretzulescu Bucureşti- 8,39
97. Liceul Teoretic Lucian Blaga Cluj-Napoca – 8,39
98. Colegiul Naţional George Coşbuc Motru Gorj – 8,39
99. Colegiul Naţional “Mihai Eminescu” Suceava – 8,38
100. Colegiul Naţional I.L. Caragiale Bucureşti – 8,38

Repartizare computerizata: Potrivit calendarului Admiterii la liceu 2011, miercuri, 13 iulie, se vor afisa in scoli listele complete cu absolventii repartizati la liceu. Pe 15 iulie, fiecare liceu va publica lista candidatilor repartizati la aceasta unitate de invatamant, iar pe 15 iulie-25 iulie are loc depunerea dosarelor de inscriere la scolilel la care candidatii au fost repartizati.

Unele inspectorate scolare judetene au publicat rezultatele pentru Repartizare computerizata: admiterea liceu 2011:

Rezultate admitere liceu 2011 Bistrita-Nasaud

Rezultate admitere liceu 2011 Harghita

Rezultate admitere liceu 2011 Arad

Rezultate admitere liceu 2011 Botosani

Inspectoratul scolar judetean  Hunedoara a publicat Ierarhia pentru admitere in liceu, lista candidatilor in ordinea mediei de admitere:

ierarhie_forum.xls [837.5 KB]

Inscrierea in licee de stat in clasa a IX-a se face fara examen, pe baza mediei de admitere. Exceptie fac liceele/clasele pentru care se sustin probe de aptitudini, clasele cu regim de predare bilingv pentru care se sustin probe de verificare a cunostintelor de limba moderna si clasele cu predare in limbile minoritatilor nationale, pentru care se sustin probe de verificare a cunostintelor la limba materna.

Media generala obtinuta la Evaluarea Nationala constitutie unul dintre criteriile pentru admiterea in invatamantul liceal de stat, potrivit ordinului nr. 4802/ 31.08.2010, privind organizarea si desfasurarea admiterii in invatamantul liceal de stat pentru anul scolar 2011-2012.

Media de admitere este media aritmetica intre media generala la Evaluarea Nationala sustinuta de absolventii clasei a VIII-a si media generala de absolvire a claselor a V-a – a VIII-a.

Media generala la Evaluarea Nationala va fi calculata, indiferent daca una sau mai multe din notele obtinute la evaluarea nationala sunt inferioare notei cinci. Media de admitere se calculeaza, indiferent daca media generala la Evaluarea Nationala din clasa a VIII-a este inferioara notei cinci.

Inspectoratul scolar judetean Neamt a prezentat brosura de admitere 2011 avand in componenta cateva documente utile admiterii la liceu:

Download fisiere asociate:
1.   Nr de locuri de afisat admitere 2011
2.   Locuri alocate in clasa a VIII-a – a IX-a pentru elevi din R. Moldova in anul scolar 2011 2012
3.   Admitere seral si fr 2011
4.   Anexe locuri rromi anul scolar 2011-2012

Legea Educatiei Nationale , publicata oficial în Monitorul Oficial din 10 ianuarie 2011, a intrat in vigoare de miercuri 9 februarie 2011. Unele prevederi din Legea Educatiei Nationale se aplica imediat, iar pentru altele urmeaza sa fie elaborate norme de aplicare. Potrivit art.361 (6), din Lege, „în termen de 8 luni de la intrarea în vigoare a prezentei legi, Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului elaboreaza metodologiile, regulamentele si celelalte acte normative care decurg din aplicarea prezentei legi si stabileste masurile tranzitorii de aplicare a acesteia”.

Printre articolele intrate deja în aplicare se afla si art. 215, care spune ca persoanele care ocupa o functie de conducere sau de demnitate publica nu pot fi în acelasi timp si rectori. Totodata, functia de rector este incompatibila cu o alta functie de conducere în cadrul unui partid politic.

De asemenea, de acum nu va mai fi permis nepotismul în sistemul universitar. În plus, acesta urmeaza sa fie „curatat” si de specializarile sau programele neacreditate, conform art.361 (4). „La data intrarii în vigoare a prezentei legi, institutiile de învatamânt superior acreditate înceteaza procesul didactic la toate specializarile/programele de studii care nu au fost autorizate sa functioneze provizoriu sau acreditate. Continuarea procesului didactic la aceste specializari/programe de studii sau initierea procesului didactic la alte specializari/programe de studii neautorizate ori neacreditate reprezinta o încalcare a legii, institutia de învatamânt superior fiind sanctionata cu intrarea în lichidare, iar vinovatii urmând a fi sanctionati potrivit prevederilor legale.”, spune legea. Pentru aceasta, însa, este nevoie ca ARACIS-ul sa prezinte lista tuturor specializarilor aflate în aceasta situatie.

Ce aduce nou Legea Educatiei Nationale:
- Clasa pregatitoare în învatamântul primar va fi introdusa din anul scolar 2012 – 2013, iar clasa a IX-a va fi inclusa în ciclul gimnazial începând, cu generatia de elevi care intra în clasa a V-a în anul scolar 2011 – 2012.
- Admiterea la liceu si examenul de bacalaureat vor avea loc în 2011 la fel ca în anul scolar precedent.
- Examenul de bacalaureat se va desfasura în conformitate cu prevederile noii legi a educatiei de la generatia de elevi care începe clasa a IX-a în anul scolar 2012 -2013, respectiv din 2016, iar admiterea la liceu – de la generatia de elevi care începe clasa a V-a în anul scolar 2011-2012.
- Costul standard per elev si a principiul „finantarea urmeaza elevul” se aplica din 2012.
- Masura acordarii a 500 de euro pentru educatia permanenta a fiecarui nou-nascut intra în vigoare începând din 2013.

Daca nu ati citit-o poate ca ar fi cazul.

Download Legea Educatiei Nationale (format pdf)

Nicio zi fara schimbare …acum a venit randul elevilor din clasa a VIII-a si a evaluarilor pentru intrarea la liceu.

Emil Boc, Ministrul interimar al Educatiei, a declarat ca intre 4 si 12 mai 2010 se va desfasura evaluarea din clasa a VIII-a dupa modelul testelor internationale, iar simularea intre februarie-martie 2010.

“Pentru trecerea elevilor din clasa a VIII-a in clasa a IX-a, in calculul mediei se va tine cont 50 la suta de rezultatele din clasele V-VIII, 25 la suta de rezultatul la teza cu subiect unic din clasa a VII-a si 25 la suta rezultatul la evaluarea de la sfârsitul clasei a VIII-a. Acum se schimba evaluarea pe formarea de competente internationale. Nu am intervenit asupra acestei decizii privind evaluarea dupa model international pentru ca nu era firesc“, a declarat Emil Boc.

Prima proba a evaluarii la clasa a VIII-a, cea de limba romana se va desfasura pe 5 mai 2010, pe 6 mai va fi proba la limba materna si pe 12 mai – matematica.

Pe 30 noiembrie 2009, vor fi afisate modelele de subiecte ale evaluarii la clasa a VIII-a, iar in februarie-martie elevii vor sustine simularea acesteia.

Bafta la examene!

Anunţul ministrului Educaţiei Ecaterina Andronescu cu privire la schimbarea modalităţii de admitere la liceu şi a susţinerii Bacalaureatului a şi început să fie criticat.

Agenţia de Evaluare şi Acreditare a Calităţii Educaţiei în învăţământul preuniversitar dezaprobă propunerile Ministerului Educaţiei.

“Nu se pot organiza probele orale pe centre de examinare deoarece s-ar perturba activitatea din şcoli. Statistica pe ultimii ani de la probele orale arată că 99,99 la sută dintre elevi au promovat probele, iar peste 50 la sută cu note de 9 şi 10, fapt ce demonstrează superficialitatea acestor probe, menite mai degrabă să compenseze notele de 5 de la probele scrise, astfel încat media generală să fie mai mare sau egală cu 6, conditie de promovare a Bacalaureatului“, susţine preşedintele Agenţiei, Gheorghe Rădulescu.

În ceea ce priveşte nepublicarea variantelor de subiecte pe internet, Rădulescu afirmă că propunerea a existat încă de anul trecut, dar nu a fost luată în seamă. “După cum nu a fost luată în considerare, la examenul de Bacalaureat din acest an, în mod suspect, propunerea de a se schimba numerotarea variantelor de subiecte, astfel încât să nu mai coincidă cu cea iniţială, postată pe internet“, a subliniat profesorul.