Elevii care au dat ieri examenul la limba română, proba scrisă, au astăzi o zi liberă, timp în care este rândul altor liceeni să facă faţă emoţiilor. Astăzi are loc proba scrisă la limba maternă în cadrul examenului de Bacalaureat.
Arhiva Tag: bac 2012 - Page 2
Rezultate Bac 2012: Rezultate finale la proba de evaluare a competentelor de comunicare in limba romana (proba A)
Adaugat in June 15, 2012
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE) a finalizat raportul statistic privind desfăşurarea probei de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română (11-13 iunie) contând pentru prima sesiune a examenului de bacalaureat 2012.
Conform datelor furnizate de inspectoratele şcolare judeţene, la această probă au participat 159.641 elevi. Dintre aceştia, 19 elevi (0,01%) au fost eliminaţi din examen pentru tentative de fraudă. 3.471 (2,17%) au absentat. Pe lângă Bucureşti (16.363),un număr semnificativ de participanţi s-a înregistrat în judeţele Suceava (6.096), Bihor (5.777) şi Constanţa (5.754).
Din totalul candidaţilor înscrişi, 19.021 (11,91%) au primit certificat de utilizator de nivel mediu, 40.157 (25,15%) au obţinut certificatul de utilizator avansat, iar 96.973 (60,74%) cel de utilizator experimentat.
Prin raportarea numărului de utilizatori experimentaţi la numărul total de elevi evaluaţi în fiecare judeţ în parte, a rezultat următoarea ierarhizare procentuală:
– judeţe cu procente peste 70%: Prahova (75,16%), Braşov (73,73%) şi Brăila (73%)
– judeţe cu procente sub 40%: Harghita (38,23%), Covasna (33,92%) şi Ilfov (31,15%).
Rezultatul obţinut de fiecare candidat la proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română/limba maternă nu se exprimă prin note sau prin calificativ admis/respins, ci prin stabilirea nivelului de competenţă corespunzător grilei aprobate la nivel naţional. Nivelul de competenţă lingvistică de comunicare orală în limba română/maternă se stabileşte de comun acord de către cei doi profesori examinatori, în conformitate cu descriptorii din programele de bacalaureat şi cu grila cuprinsă în procedurile elaborate şi transmise de CNEE.
Următoarea probă din această primă sesiune vizează evaluarea competenţelor digitale (proba D) şi se va desfăşura în perioada 18-22 iunie.
Statistici Bacalaureat 2012 – sesiunea iunie-iulie
Adaugat in June 12, 2012
Ministrul interimar al Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, Liviu Marian Pop, asigură atât elevii şi părinţii, cât şi reprezentanţii societăţii civile, că Ministerul Educaţiei este pregătit pentru organizarea actualei sesiuni a examenului de bacalaureat.
Ministrul Liviu Marian Pop a urat succes deopotrivă candidaţilor care susţin acest examen şi cadrelor didactice implicate în organizarea şi desfăşurarea bacalaureatului. „Suntem pregătiţi şi nu avem nici o emoţie din acest punct de vedere. Comisiile sunt, de asemenea, pregătite, camerele de luat vederi au fost achiziţionate. După prima probă scrisă care va avea loc în 2 iulie vom avea o imagine mult mai clară”, a declarat ministrul interimar al Educaţiei.
La rândul său, secretarul de stat pentru învăţământ preuniversitar şi preşedintele Comisiei Naţionale pentru examenul de bacalaureat, Stelian Victor Fedorca, a declarat că MECTS a luat toate măsurile necesare desfăşurării unui examen corect, care să pună în evidenţă calităţile elevilor. „Vreau să reamintesc elevilor şi părinţilor că subiectele pe care profesorii le creează sunt de nivel mediu şi încearcă să testeze cunoştinţele acumulate în anii de şcoală. (…) Bacalaureatul este un examen important, dar, în acelaşi timp, este un fapt de viaţă, aşa cum vor mai fi multe altele. Părinţii sunt primii cărora le adresez rugămintea de a fi alături de noi în încercarea de a le explica elevilor noştri acest lucru simplu: da, bacalaureatul este un examen important, un început, dar niciodată un capăt de drum!”, a afirmat secretarul de stat, Stelian Victor Fedorca.
Potrivit datelor transmise de către inspectoratele şcolare judeţene, pentru susţinerea examenului de bacalaureat în sesiunea iunie-iulie s-au înscris 199.272 aboslvenţi ai clasei a XII-a. Dintre aceştia, 154.367 candidaţi provin din promoţia curentă, în timp ce 44.905 sunt din promoţiile anterioare.
Defalcată pe probe orale, situaţia statistică a elevilor înscrişi este următoarea: 155.955 candidaţi pentru evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba şi literatura română (proba A)/11-13 iunie, 7.669 candidaţi pentru proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă (proba B)/13-15 iunie, 146.713 candidaţi pentru proba de evaluare a competenţelor digitale (proba D)/15-18 iunie, 148.990 candidaţi pentru proba de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională (proba C)/25-27 iunie.
În ce priveşte probele scrise, situaţia se prezintă astfel: limba şi literatura română (2 iulie): 171.720 candidaţi, limba şi literatura maternă (3 iulie): 7.826 candidaţi, proba obligatorie a profilului (4 iulie): 183.107 candidaţi, respectiv proba la alegere a profilului şi specializării (6 iulie): 174.463 candidaţi.
CENTRE DE EXAMEN PENTRU BACALAUREAT SESIUNEA IUNIE-IULIE 2012
Adaugat in June 12, 2012
Ministerul Educatiei a publicat lista cu CENTRELE DE EXAMEN PENTRU BACALAUREAT SESIUNEA IUNIE-IULIE 2012.
Descarcati lista de aici
Bac 2012: Proba A evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana
Adaugat in June 11, 2012
Bacalaureatul 2012 incepe astazi cu Proba A – evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română şi va avea loc în perioada 11 – 13 iunie. Proba conţine două cerinţe, una de analiză a unui text la prima vedere şi cea de-a doua de eseu.
Pentru proba A, elevii vor primi un text suport care poate fi:
• literar;
• nonliterar (memorialistic, epistolar, jurnalistic, juridic-administrativ, stiinŃific, eseistic).
Textul utilizat ca suport are următoarele caracteristici:
• acoperă o gamă cât mai variată de tipuri de text;
• are un caracter autentic, posibil a fi întâlnit în viaţa de zi cu zi;
• constituie un decupaj semnificativ si de sine stătător, de 175-250 de cuvinte;
• se înscrie în reperele precizate de programa de examen;
• este “la prima vedere”, nestudiat la clasă.
Textul suport este însoţit de itemi semiobiectivi de tip întrebare structurată, cu referire atât la situaţia de comunicare, cât si la tema/mesajul textului suport.
În cadrul probei A, se evaluează următoarele competenţe:
– înţelegerea textului;
– exprimarea si argumentarea unui punct de vedere;
– organizarea discursului;
– adaptarea la situaţia de comunicare;
– utilizarea limbii literare
Eseul
Nivelurile de competenţă sunt descrise în grilă prin descriptori calitativi, organizaţi în mod progresiv, care permit evaluarea globală, adecvată scopului criterial al evaluării competenţelor lingvistice. Pentru al doilea subiect absolvenţii vor primi un eseu.
În cazul de faţă întrebarea la care trebuie să răspundă eseul este: “Care este opinia ta despre efortul tinerilor de a-si găsi locul potrivit în viaţa socială? Susţine cu argumente opinia pe care o enunţi”.
Bac 2012: examenul oral la limba romana incepe luni la ora 12:00
Adaugat in June 8, 2012
Sesiunea iunie-iulie a Bacalaureatului 2012 va debuta luni cu examenul oral de limba romana, care se va desfasura incepand cu ora 12:00, a declarat secretarul de stat pentru invatamantul preuniversitar din Ministerul Educatiei, Stelian Fedorca.
“Pana la ora 12:00, avand in vedere ca in unele scoli sunt si sectii de votare in care se voteaza duminica, se va face curatenie dupa procesul de vot“, a explicat Fedorca.
BAC 2012 Olimpici. Subiectele si Baremele la LIMBA SI LITERATURA ROMANA – proba scrisă
Adaugat in May 28, 2012
EXAMENUL DE BAC 2012 a debutat luni cu PROBA SCRISĂ la LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ,susţinută de circa 930 de candidaţi care au participat la sesiunea specială pentru olimpici.
“20 de elevi au fost eliminaţi din examen pentru tentativă de fraudă“, au declarat pentru gândul reprezentanţii Inspectoratului Şcolar Bacău.
DESCARCĂ DE MAI JOS SUBIECTELE LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ – proba scrisă, sesiunea pentru olimpici de la BAC 2012.
DESCARCĂ DE MAI JOS BAREMUL LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ – proba scrisă, sesiunea pentru olimpici de la BAC 2012.
Subiectul la Proba scrisa – Limba si literatura romana
“VARIANTA 7
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu
Timpul de lucru efectiv este de 3 ore
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Citeste urmatorul text:
Dragostea pe care ti-o purtam pe-atunci
facea din mine un barbat aproape frumos.
Ma gandeam pana la orizont
si chiar
izbutisem sa ma gandesc pana la soare.
Erai atat de subtire, si coama neagra
ti-o lasai fluturata, pe umeri.
Cand vorbeai, glasul tau ucidea fantome,
si bataia inimii mele iti dadea ocol
ca o planeta ce-ntarzie…
Acum,
cand intamplarea binecuvantata
mi te-a adus in cale,
soarele meu se intuneca,
si cerul si-arata stelele sticloase,
ca sa ma gandesc incordat pana la stele!
(Nichita Stanescu, Melodie povestita)
Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre urmatoarele cerinte, cu privire la text:
1. Numeste cate un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: izbutisem si fantome. 2 puncte
2. Explica rolul cratimei in secventa: ce-ntarzie. 2 puncte
3. Construieste un enunt in care sa folosesti o locutiune/expresie care sa contina substantivul glas. 2 puncte
4. Precizeaza doua motive literare identificate in textul dat. 4 puncte
5. Mentioneaza doua marci lexico-gramaticale ale subiectivitatii prezente in textul citat. 4 puncte
6. Transcrie doua secvente din text care contureaza dimensiunea temporala a imaginarului poetic. 4 puncte
7. Prezinta semnificatia a doua figuri de stil diferite din strofa a doua. 4 puncte
8. Ilustreaza, cu exemple din text, doua trasaturi ale genului liric. 4 puncte
9. Comenteaza prima strofa, in 60 – 100 de cuvinte (sase – zece randuri), prin evidentierea relatiei dintre ideea poetica si mijloacele artistice folosite. 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Scrie un text de tip argumentativ de 150 – 300 de cuvinte (15 – 30 de randuri) despre bunatate, pornind de la ideile sugerate de afirmatia lui Nicolae Iorga:
Bun cu adevarat e numai acela care nu lasa a se savarsi raul imprejurul lui. Adevarata bunatate e viteaza.
In elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
– sa respecti structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor in scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimarii unei aprecieri. 8 puncte
– sa ai continutul adecvat argumentarii pe o tema data: formularea ipotezei/a propriei opinii fata de problematica pusa in discutie, enuntarea si dezvoltarea corespunzatoare a doua argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente 16 puncte
– sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie) si limitele de spatiu indicate 6 puncte
Atentie! Formularile de tipul Sunt/nu sunt de acord cu afirmatia… / Autorul are dreptate cand afirma ca… / Afirmatia autorului este corecta… nu se considera ipoteza.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Redacteaza un eseu de 600 – 900 de cuvinte (doua – trei pagini), in care sa prezinti particularitatile de constructie a unui personaj dintr-un text dramatic studiat.
In elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere:
– prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/conflictele din textul dramatic studiat;
– relevarea unei trasaturi a personajului ales, ilustrate prin doua episoade/citate/secvente comentate;
– ilustrarea a patru elemente de structura si de compozitie ale textului dramatic, semnificative pentru constructia personajului ales (de exemplu: actiune, conflict, relatii temporale si spatiale, registre stilistice, limbajul personajelor, notatiile autorului etc.);
– sustinerea unei opinii despre modul in care se reflecta o idee sau tema textului dramatic studiat in constructia personajului ales.
Nota!
Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru continutul eseului vei primi 16 puncte (cate 4 puncte pentru fiecare cerinta/reper).
Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor in scris – 3 puncte; abilitati de analiza si de argumentare – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuatia – 2 puncte; asezarea in pagina, lizibilitatea – 1 punct, incadrarea in limitele de spatiu indicate – 1 punct).
In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum 600 de cuvinte (doua pagini) si sa dezvolte subiectul propus”.
Baremul de corectare
Proba_E_a_Limba_si_literatura_romana_barem_07
