Arhiva Tag: evaluare nationala

Anul scolar 2013/2014 aduce evaluari nationale la clasele a II-a, a IV-a si a VI-a

Ministrul Educaţiei, Remus Pricopie, a anunţat, marţi, la Eforie, că începând din anul şcolar 2013/2014 vor exista evaluări naţionale şi la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a, el spunând că este necesară o astfel de măsură în condiţiile în care până la clasa a VIII-a nu există nicio evaluare.

“Este vorba de sistemul de evaluare periodică, evaluarea la clasa a II-a, la clasa a IV-a şi la clasa a VI-a. Este o idee veche, nu am venit eu cu ea la Ministerul Educaţiei, este o idee pe care instituţiile specializate în ştiinţele educaţiei din ţară şi din străinătate o studiază de ani de zile, iar principalul motiv pentru care trebuie să introducem această evaluare este acela că noi, în sistemul nostru de educaţie, până la clasa a VIII-a nu avem nicio evaluare de sistem.

Evaluarea naţională este prima evaluare după ani buni de şcoală. Să nu ne mirăm când constatăm că 25 la sută din copiii noştri nu reuşesc să ia nota 5 la două examene. Mă rog, nu sunt uşoare, dar nu sunt nici grele, sunt examene de evaluare naţională, matematica şi româna, de la sfârşitul clasei a VIII-a”, a declarat ministrul Educaţiei.

Rezultatele la EVALUAREA NATIONALA 2013

Primele rezultate la Evaluarea Naţională 2013 vor fi afişate în 29 iunie, până la ora 16.00, iar contestaţiile vor fi depuse între orele 16.00 şi 22.00.

Ministerul Educatiei va afisa rezultatele pe portalul admitere.edu.ro.

În perioada 30 iunie – 2 iulie vor fi soluţionate contestaţiile, iar în 3 iulie vor fi afişate REZULTATELE FINALE LA EVALUAREA NAŢIONALĂ 2013, notele urmând să conteze la admiterea în liceu.

 

După ce vor obţine notele de la evaluare naţională 2013, elevii de clasa a VIII-a se vor înscrie pe baza mediei obţinute la examen la liceul preferat.

Înscrierea la liceu are loc la sediul unităţii şcolare absolvite de către elevi şi se va face prin completarea fişei de admitere.

Elevii vor completa fişa specială de admitere în perioada 5 -9 iulie.

În fişa de admitere se vor completa codurile liceelor, în ordinea preferinţelor, listă care se află pe fiecare inspectorat judeţean în parte.

După ce vor completa fişa de admitere, reprezentanţii din centrul zonal de admitere vor transmite pe suport electronic baza de date comisiei judeţene/ şi a municipiului Bucureşti până pe 11 iulie.

 

Azi este proba scrisa la Matematica a Evaluarii Nationale 2013

Absolventii claselor a VIII-a vor sustine joi examenul de Matematica din cadrul Evaluarii Nationale 2013. Examenul incepe la ora 9:00, cand se deschid plicurile sigilate care contin varianta de subiecte multiplicata, dureaza doua ore si este ultima proba inainte de admiterea la liceu. Pentru scrierea rezolvarilor, elevii trebuie sa foloseasca numai cerneala sau pasta de culoare albastra, iar pentru executarea desenelor – numai creion negru. Este interzisa intrarea in examen cu mijloace de calcul, cu copiute sau telefoane mobile.

Subiectele integrale la Matematica – Evaluarea Nationala 2013



Calendar Evaluarea Nationala 2013

14 iunie              Incheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a
17 – 19 iunie       Inscrierea la Evaluarea Nationala
25 iunie             Limba si literatura romana – proba scrisa
26 iunie             Limba si literatura materna – proba scrisa
27 iunie             Matematica – proba scrisa
29 iunie              Afisarea rezultatelor (pana la ora 16)
29 iunie              Depunerea contestatiilor (orele 16 – 20)
30 iunie – 2 iulie   Rezolvarea contestatiilor
3 iulie                 Afisarea rezultatelor finale dupa contestatii

Evaluarea Nationala se desfasoara, anual, intr-o singura sesiune. Subiectele sunt elaborate in cadrul Centrului National de Evaluare si Examinare si permit rezolvarea in 120 de minute.

La sustinerea examenelor, elevii sunt asezati cate unul in banca, in ordine alfabetica, pe clase. Pe usa fiecarei sali de examen este afisata lista nominala cu elevii repartizati in acea sala. Daca elevii intra in sala cu materiale ajutatoare sau cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare sunt eliminati din examen si li se acorda nota 1 la proba respectiva, indiferent daca au copiat sau nu.

Examenele din cadrul Evaluarii Nationale incep la ora 9:00, cand se deschid plicurile sigilate care contin varianta de subiecte multiplicata, in fiecare sala in care se sustine proba. Accesul elevilor in sali este permis, cel mai tarziu, cu 30 de minute inainte de inceperea probei, respectiv pana la ora 8.30, in fiecare zi in care se desfasoara probele scrise.

Supravegherea este asigurata, pentru fiecare sala, de doi profesori de alta specializare decat cea corespunzatoare disciplinei la care se sustine proba.

Fiecare elev primeste o coala de hartie tipizata, pe care isi scrie cu majuscule numele, prenumele tatalui, toate prenumele personale, in ordinea in care sunt trecute in actul de identitate si completeaza lizibil celelalte date de pe coltul ce urmeaza a fi lipit. Coltul colii tipizate este lipit, dupa distribuirea subiectelor in sali, numai dupa ce asistentii din sali au verificat completarea corecta a tuturor datelor prevazute si dupa ce acestia semneaza in interiorul portiunii care urmeaza a fi sigilata.

Colturile lucrarilor sunt lipite numai dupa ce elevii au inceput sa scrie pe foaie rezolvarea subiectelor. Elevii primesc atatea coli tipizate si ciorne marcate cu stampila scolii cate le sunt necesare. Acestia completeaza, pe fiecare dintre colile tipizate utilizate, datele personale, in coltul care urmeaza sa fie lipit.

Din momentul distribuirii subiectelor, niciun elev nu mai poate intra in sala si niciun elev nu poate parasi sala, decat daca preda lucrarea scrisa si semneaza de predarea acesteia. Elevii care nu se afla in sala in momentul distribuirii subiectelor pierd dreptul de a mai sustine Evaluarea Nationala in sesiunea respectiva. In cazuri exceptionale, daca un elev se simte rau si solicita parasirea temporara a salii, el este insotit de unul dintre asistenti, pana la inapoierea in sala de clasa. In aceasta situatie, timpul alocat rezolvarii subiectelor nu va fi prelungit.

Pentru elaborarea lucrarii scrise, elevii folosesc numai cerneala sau pasta de culoare albastra, iar pentru executarea schemelor si a desenelor folosesc numai creion negru. Pentru proba de la disciplina “Matematica”, elevii pot sa foloseasca instrumente de desen. Se interzice folosirea, in timpul probelor, a mijloacelor de calcul si se folosesc numai colile distribuite de catre asistenti.

Elevii care vor sa corecteze o greseala taie fiecare rand din pasajul gresit cu o linie orizontala. In cazul in care unii elevi, din diferite motive – corectari numeroase, greseli care ar putea fi interpretate drept semn de recunoastere – doresc sa-si transcrie lucrarea, fara sa depaseasca timpul stabilit, primesc alte coli tipizate.

In timpul desfasurarii Evaluarii Nationale, asistentilor le este interzis sa le dea elevilor indicatii referitoare la rezolvarea subiectelor, sa discute intre ei si sa rezolve subiectele. Unul dintre asistenti sta in fata clasei, celalalt in spatele clasei.

Dupa ce isi incheie lucrarile, elevii numeroteaza foile sub indrumarea asistentilor, numai cu cifre arabe, in partea de jos a paginii, in coltul din dreapta, indicand pagina curenta si numarul total de pagini, de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, daca elevul a scris in total cinci pagini. Se vor numerota toate paginile pe care elevul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar cateva randuri, partea nescrisa fiind barata de catre asistenti. Dupa incheierea numerotarii, elevii predau asistentilor lucrarile si semneaza pentru confirmarea predarii lucrarii si a numarului de pagini.

La expirarea celor 120 de minute acordate, elevii predau lucrarile in faza in care se afla, fiind interzisa depasirea timpului stabilit. Trei elevi raman in sala pana la predarea ultimei lucrari.

In cazul in care un elev refuza sa predea lucrarea scrisa, atunci el va fi eliminat din examen. Candidatii aflati in aceasta situatie nu vor fi nota 1 la lucrarea respectiva, nu vor mai putea participa la probele urmatoare, vor fi mentionati in lista finala ca “eliminati” si nu li se va incheia media la Evaluarea Nationala.

Corectarea lucrarilor se face pe baza baremului unic de evaluare si de notare, pe baza unui punctaj pe scara 1-100, acordandu-se 90 de puncte pentru raspunsurile corecte si complete si 10 puncte din oficiu. Dupa evaluare, fiecare profesor stabileste nota prin impartirea la 10 a punctajului obtinut de elev, fara rotunjire, si o trece pe lucrare.

In cazul in care diferenta dintre notele celor doi evaluatori este de cel mult un punct, se calculeaza si se trece pe lucrare nota finala, calculata ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor acordate de cei doi profesori evaluatori.

In cazul in care diferenta intre notele acordate de catre cei doi profesori evaluatori este mai mare de 1 punct, lucrarea va fi recorectata de alti doi profesori evaluatori, stabiliti de presedintele comisiei, iar nota acordata de acestia va fi nota finala.

Metodologia precizeaza ca elevii surprinsi avand asupra lor manuale, dictionare, notite, insemnari, alte materiale sau instrumente care ar putea fi folosite pentru copiat sau mijloace de comunicare cu exteriorul, cei surprinsi copiind in timpul desfasurarii Evaluarii Nationale, comunicand cu ceilalti elevi sau comitand alte fapte menite sa le favorizeze rezolvarea subiectelor, primesc nota 1 (unu) la lucrarea respectiva; tentativa de frauda se pedepseste in acelasi mod.

In situatia in care frauda este dovedita dupa evaluarea lucrarii, nota obtinuta prin frauda se anuleaza si se inlocuieste cu nota 1.

Se interzice colectarea sau favorizarea actiunii de colectare a unor fonduri materiale sau banesti de la elevi, de la parintii acestora sau de la orice persoana care are rude in randul elevilor, fonduri care au ca destinatie asigurarea meselor sau a altor beneficii pentru membrii comisiilor din unitatile de invatamant sau din centrele zonale de evaluare.

Azi este proba scrisa la Limba Romana a Evaluarii nationale 2013

Evaluarea Naţională 2013 debutează marţi, 25 iunie, cu examenul scris la Limba şi literatura română. Elevii vor susţine probele în săli de examen supravegheate cu camere video. Dacă elevii vor intra în sala de examen cu copiuţe, cu mijloace electronice de calcul sau cu telefoane mobile sunt daţi afară din examen şi li se acordă nota 1 la proba respectivă, indiferent dacă au copiat sau nu.

Calendar Evaluarea Naţională 2013

  •     25 iunie – Limba şi literatura română – proba scrisă
  •     26 iunie – Limba şi literatura maternă – proba scrisă
  •     27 iunie – Matematică – proba scrisă
  •     29 iunie – Afişarea rezultatelor (până la ora 16)
  •     29 iunie – Depunerea contestaţiilor (orele 16 – 20)
  •     30 iunie – 2 iulie – Rezolvarea contestaţiilor
  •     3 iulie – Afişarea rezultatelor finale după contestaţii

Evaluarea Naţională se desfaşoară, anual, într-o singură sesiune. Subiectele sunt elaborate în cadrul Centrului Naţional de Evaluare şi Examinare şi permit rezolvarea în 120 de minute.

Examenele din cadrul Evaluării Naţionale încep la ora 9.00, când se deschid plicurile sigilate care conţin varianta de subiecte multiplicată, în fiecare sală în care se susţine proba. Accesul elevilor în săli este permis, cel mai târziu, cu 30 de minute înainte de începerea probei, respectiv până la ora 8.30, în fiecare zi în care se desfăşoara probele scrise.

Actualizare: Subiecte Evaluare Nationala 2013

“Limba si literatura romana
Varianta 10

* Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.
* Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

SUBIECTUL I     (42 de puncte)
Citeste, cu atentie, textul:

Fusese scolar bun. Clasele primare le invatase la Domnu Ghervescu, in sat la el. D. Ghervescu l-a vazut asa cuminte si cu dragoste de carte si i s-a facut oaresicum mila. El avea un frate, popa la Bucuresti – i-a scris un ravas lung, in care-i spunea c-a descoperit un talent grozav intr-un baiat de acolo din sat si, cum baiatul e sarac si ar vrea sa invete mai departe, ar fi bine […] sa-l ia pe langa dansul si sa-l dea acolo la gimnaziu. Mai tarziu – cine stie ce va putea iesi din aceasta binefacere…
Frate-sau i-a raspuns si el, printr-o scrisoare lunga, ca-l primeste bucuros […].
Asa ca lucrurile s-au pus iute la cale. Biata Ilinca Vaduva i-a pregatit baiatului in pripa ce-a putut, a mai imprumutat cate o bucatica de panza de prin sat, de i-a facut si ea ce s-a priceput, ca o mama – si pe la parguitul strugurilor s-a despartit, cu lacramile pe obraz, de singura odrasla a casei si singura ei mangaiere.
– Radule, mama, vezi de nu ne uita, sa ne mai scrii de pe acolo…
Si s-a deprins Radu cu toate, pentru ca era baiat bun, supus si rabdator. Cateva zile, la inceput, il cam zapacise orasul acesta mare, in care el venise pentru intaia oara. Podoabele pravaliilor cu geamuri cat usa, zgomotul trasurilor, invalmaseala lumii, casele mari cu cate patru randuri ii atatau curiozitatea lui de copil neobisnuit cu astfel de lucruri, il opreau in loc cateodata, iar feluritele impresii ii navaleau in cap valvartej si-i tarau gandurile si mirarea ca intr-un suvoi naprasnic. […]
Vara, la vacanta cea mare, indata dupa impartirea premiilor, isi strangea lucrusoarele, saruta frumos mana parintelui si mamei preotese, isi lua legatura la subtioara si pleca pe jos acasa, cu inima plina de dor, de bucurie si de nerabdare.
Iar mama Ilinca, in toti anii, la ziua aceea, deretica mai frumos prin casa, gatea toate pentru de-ale mancarii […].
Si cat ii ea de trecuta, de slaba si batuta de necazuri, dar fata ii intinereste cand vede pe Radu viind*; […] se repede in cale-i si intr-un suflet e la poarta tarinei*.

(Alexandru Vlahuta, Din durerile lumii)

*viind – venind
*tarina, s.f. – camp cultivat; ogor, aratura

A. Scrie, pe foaia de examen, raspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos:
1. Noteaza cate un antonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: sarac, mari, bucurie.     6 puncte
2. Explica rolul virgulei in secventa cu inima plina de dor, de bucurie si de nerabdare.     6 puncte
3. Transcrie, din text, doua cuvinte/grupuri de cuvinte care se refera la timpul in care se petrece actiunea.     6 puncte
4. Mentioneaza doua trasaturi ale genului epic prezente in textul dat.     6 puncte
5. Prezinta, in 30-50 de cuvinte (3-5 randuri), semnificatia secventei: Biata Ilinca Vaduva i-a pregatit baiatului in pripa ce-a putut, a mai imprumutat cate o bucatica de panza de prin sat, de i-a facut si ea ce s-a priceput, ca o mama – si pe la parguitul strugurilor s-a despartit, cu lacramile pe obraz, de singura odrasla a casei si singura ei mangaiere.     6 puncte

B. Redacteaza o compunere de 150-250 de cuvinte (15-25 de randuri), in care sa evidentiezi trasaturile unui personaj din fragmentul citat.     12 puncte
In compunerea ta, trebuie:
– sa numesti doua mijloace de caracterizare a personajului ales;
– sa ilustrezi doua trasaturi ale personajului cu exemple adecvate, selectate din fragmentul citat;
– sa ai un continut adecvat cerintei;
– sa respecti limitele de spatiu indicate.

SUBIECTUL al II-lea     (36 de puncte)
Citeste, cu atentie, textul:

Eucitesc.ro anunta un nou concurs fulger! Propunerea pentru aceasta editie a concursului Cum ar fi daca… ? este sa va imaginati ziua de Craciun asa cum se va petrece ea in viitor, in anul 2200. In cartea lui Charles Dickens, Poveste de Craciun, Ebeneezer Scrooge se intalneste cu trei fantome, dintre care una este cea a Craciunului Ce-Va-Sa-Vina. Aceasta il poarta pe Scrooge pe strazile Londrei si il face partas la conversatiile dintre oamenii care l-au cunoscut in trecut pe personajul nostru. Noi suntem curiosi sa aflam cum va arata Craciunul anului 2200, ce colinde se vor canta, ce cadouri vor fi asezate sub bradul holograma, cum vor sarbatori copiii venirea lui Mos Craciun etc. Imagineaza-ti un scenariu de acest fel, cat mai autentic, scrie-l intr-un text de maximum o pagina si trimite-l pe adresa admin@eucitesc.ro, pana pe data de 23 decembrie.
Vom selecta trei texte finaliste care vor fi publicate pe site pentru a putea fi comentate de voi.
Asa cum v-ati obisnuit deja, premiul consta intr-un tichet in valoare de 500 de lei, cu ajutorul caruia iti vei putea cumpara cartile preferate.

(www.eucitesc.ro)

A. Scrie, pe foaia de examen, raspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos:
1. Formuleaza cate un enunt in care sa precizezi urmatoarele aspecte din textul dat:
– numele concursului anuntat;
– termenul limita de trimitere a textelor pentru concurs.     4 puncte
2. Precizeaza care este valoarea premiului concursului si pentru ce poate fi folosit acesta.     4 puncte
3. Mentioneaza valoarea morfologica a fiecaruia dintre cuvintele subliniate din secventa: Aceasta il poarta pe Scrooge pe strazile Londrei si il face partas laconversatiile dintre oamenii care l-au cunoscut in trecut pe personajul nostru.    4 puncte
4. Precizeaza functia sintactica a cuvintelor subliniate din secventa:Imagineaza-ti un scenariu de acest fel, cat mai autentic, scrie-l intr-un text de maximum o pagina […].     4 puncte
5. Transcrie fiecare propozitie din fraza urmatoare, precizand felul subordonatei: Vom selecta trei texte finaliste care vor fi publicate pe site pentru a putea fi comentate de voi.     4 puncte
6. Construieste o fraza alcatuita din doua propozitii in care sa existe o propozitie subordonata predicativa, introdusa prin adverbul relativ cum.     4 puncte

Calendar Evaluarea Nationala 2013

Elevii claselor a VIII-a incheie astazi, 14 iunie, cursurile ciclului gimnazial, urmand ca de luni sa se inscrie la sustinerea Evaluarii Nationale 2013. Primul examen, cel de Limba si literatura romana, va avea loc pe 25 iunie, iar proba de la Matematica va fi sustinuta pe 27 iunie. Intra in articol pentru a vedea subiectele pe care le-au avut de rezolvat elevii inscrisi la sesiunea pentru olimpici a evaluarii nationale, precum si calendarul complet al examenelor. 

Calendar Evaluarea Nationala 2013

14 iunie             Incheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a
17 – 19 iunie       Inscrierea la Evaluarea Nationala
25 iunie              Limba si literatura romana – proba scrisa
26 iunie              Limba si literatura materna – proba scrisa
27 iunie              Matematica – proba scrisa
29 iunie              Afisarea rezultatelor (pana la ora 16)
29 iunie              Depunerea contestatiilor (orele 16 – 20)
30 iunie – 2 iulie  Rezolvarea contestatiilor
3 iulie                 Afisarea rezultatelor finale dupa contestatii

Descarca de mai jos subiectele si baremele de la Limba romana si de la Matematica, sesiunea 2013 pentru olimpici:

De anul viitor, simularile la BAC si EVALUAREA NATIONALA se dau la nivel national

Ministrul Educaţiei, Remus Pricopie, le-a cerut inspectorilor şcolari generali să analizeze ca simulările la Bacalaureat şi Evaluarea Naţională să se dea centralizat începând cu anul viitor.

În videoconferinţa de miercuri cu inspectorii generali, Remus Pricopie le-a vorbit inspectorilor despre posibilitatea ca simulările pentru evaluările naţionale la clasele terminale – a VIII-a şi a XII-a – să se ţină la o dată comună, posibil luna martie, pentru anul şcolar 2013-2014.

Ministrul le-a spus  informat pe inspectori că, dacă această variantă va fi agreată, subiectele pentru SIMULARE BAC şi SIMULARE EVALUARE NAŢIONALĂ vor fi realizate de către MEN, prin Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare, şi vor fi aceleaşi pentru toţi participanţii.

Pricopie a spus că scopul schimbării modului în care se ţin examenele este acela de a avea o analiză de ansamblu corectă asupra nivelului de pregătire a elevilor, se arată într-un comunicat de la Ministerul Educaţiei.

Elevii de clasa a IV-a sunt evaluati miercuri la matematica si limba romana sau limba materna

Elevi ai claselor a IV-a din 136 de scoli din toata tara sustin miercuri o evaluare pilot, dupa ce saptamana trecuta cei de clasa a II-a au fost testati la scris-citit si matematica. Potrivit Ministerului Educatiei, testele vor avea un nivel de dificultate mediu si nu vor dura in total mai mult de 120 de minute. 

Metodologia prevede ca formatul lor sa fie asemanator cu cel al evaluarilor internationale administrate elevilor in varsta de 10-12 ani. Evaluarile au loc in timpul cursurilor, in salile de clasa.

IN 22 mai , elevii din clasele a VI-a din 86 de scoli vor sustine o evaluare la limba romana si comunicare si la matematica si stiinte, fiecare cu o durata de doua ore.

Metodologia de desfasurare a evaluarilor pilot prevede ca notele nu vor fi trecute in catalog, ci numai in portofoliul educational al elevului. Rezultatele individuale la evaluarea elevilor vor fi folosite de cadrul didactic, acolo unde este cazul, pentru elaborarea planului individualizat de invatare, pentru remedierea/dezvoltarea/orientarea care cuprinde informatii diagnostice si prognostice in vederea orientarii si optimizarii invatarii.

Legea Educatiei Nationale prevede organizarea de evaluari pentru pentru clasele a-II-a, a IV-a si a VI-a in toate scolile din tara incepand cu anul viitor.