Arhiva Tag: invatamant

0800 801 100 – telefon gratuit pentru sesizarea cazurilor de coruptie din sistemul de invatamant

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS) alocă linia TelVerde 0800 801 100 (telefon gratuit) pentru facilitarea sesizării şi înregistrării în timp real a faptelor cu risc de vulnerabilitate la corupţie din sistemul naţional de învăţământ.

Obiectul activităţii operatorilor serviciului TelVerde îl reprezintă exclusiv înregistrarea fapteler care vizează riscuri de vulnerabilitate la corupţie sau denunţuri de fapte de corupţie din sistemul de educa
ţie. Informaţiile preluate vor fi prelucrate de Comisia de Etică a MECTS şi, de asemenea, vor fi puse de către respectiva comisie la dispoziţia Corpului de Control al ministrului sau a altor organisme abilitate prin lege.

Introducerea serviciului TelVerde este parte integrantă a proiectului „Prevenirea corupţiei în educaţie prin informare, formare şi responsabilizare”, finanţat prin Fondul Social European – Programul Operaţional „Dezvoltarea Capacităţii Administrative”, având ca beneficiar Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, Asociaţia pentru Implementarea Democraţiei şi Universitatea Titu Maiorescu în calitate de parteneri.

Linia telefonică 0800 801 100 va fi disponibilă zilnic, de luni până vineri, între orele 9.00-19.00 (luni – joi), începând cu data de luni, 9 ianuarie 2012.

Daniel Funeriu: “In 2011 s-a incheiat epoca pilelor si nepotismelor, in 2012 – aceeasi exigenta privind frauda”

În 2011 s-a încheiat epoca pilelor şi a nepotismelor, exemple fiind un bacalaureat corect, clasificarea universităţilor şi ierarhizarea programelor de studii, iar exigenţa privind frauda va continua în 2011, dar au fost şi nerealizări care ţin de lipsa banilor“, a declarat ministrul Daniel Funeriu.

Vorbim de o Românie în care cel mai greu este schimbarea mentalităţilor. La nivel funcţional, ceea ce s-a întâmplat la bacalaureat este unul dintre evenimentele menite să schimbe mentalităţi. Adică cei care au muncit şi au fost corecţi au fost răsplătiţi, au promovat, profesorii şi-au recăpătat încrederea pierdută. Cei care au fraudat au fost sancţionaţi. Anul 2011 a însemnat încheierea unei epoci de pile şi nepotisme. În 2012 vom dovedi aceeaşi exigenţă sporită faţă de fraudă“, a spus marţi, pentru MEDIAFAX, ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu.

Potrivit acestuia, în 2011 s-a revenit pentru prima dată la “valorile fundamentale ale oricărei ţări sănătoase, cinstea, răsplata muncii, corectitudinea“. “Acesta este un element de cotitură. Legea educaţiei naţionale a permis inclusiv acest lucru. Al doilea element important şi cu schimbări majore este clasificarea universităţilor şi ierarhizarea programelor de studii“, a adăugat ministrul Funeriu.

Ministrul a susţinut că, într-o evaluare externă, s-a spus cine sunt cei buni şi cei slabi, în care universităţi merită investit în cercetare şi în care în partea educaţională şi s-a făcut o separare a apelor în învăţământul superior.

În plus, pentru prima dată CE a felicitat România pentru efectele legii, a adăugat Funeriu. Prin noua lege s-a stins efectul diplomelor dubioase la medicină. Din pricina unor lucruri întâmplate în trecut, România risca, din cauza plângerilor către UE formulate de Italia, să aibă probleme cu recunoaşterea diplomelor în spaţiul Uniunii Europene. Credibilitatea diplomelor româneşti este un pas important, a spus Funeriu.

El a amintit la capitolul realizări contractul de colaborare dintre Universitatea de Marină din Constanţa, care deschide o filială în Kazakhstan, şi conferinţa Bologna care va fi organizată în România şi la care vor participa o sută de miniştri.

Referindu-se la alocarea fondurilor în cercetare, ministrul a subliniat că aceasta se face, prin Legea 1/2011, pe bază strict de calitate ştiinţifică. “Altfel spus, cercetătorii să facă cercetare, nu administraţie. Acesta este un lucru esenţial. Şi tot în cercetare vorbim despre proiectul Eli, prin care cel mai puternic laser din lume va fi construit în România, la Măgurele, şi pentru care aşteptăm finanţare europeană. Să găzduieşti cel mai important laser este un succes enorm pentru care ne-am luptat foarte mult“, a adăugat Funeriu

Pe de altă parte, Funeriu a susţinut că are şi regrete, primul fiind legat de situaţia bugetară delicată. “Aş fi fost bucuros să avem mai multe fonduri, să facem mai mult prin revalorizarea cadrelor didactice. Cred că bacalaureatul a dovedit recredibilizarea cadrelor didactice“, a adăugat Funeriu.

El a subliniat că Legea educaţiei naţionale “dă resurse oamenilor şi instituţilor de calitate“. Cei care vor să modifice legea sunt cei care nu pot să admită că performanţa este răsplătită. Cei care vor să restaureze sistemul bazat pe legea educaţiei naţionale cu unul plin de metehne nu vor reuşi nici în 2012. Vom continua lupta cu frauda, a adăugat ministrul Educaţiei.


Legea Educatiei Nationale – ce prevederi intra in vigoare in 2012

Va prezentam Prevederile Legii Educatiei care intra in vigoare incepand din 2012 :

  • Legea educatiei nationale prevede o serie de noi repere curriculare, care trebuie introduse treptat, cu clasele de inceput de ciclu. Noul curriculum va fi finalizat la inceputul anului scolar 2012-2013, potrivit ministrului Educatiei, Daniel Funeriu
  • Clasa pregatitoare va fi introdusa in invatamantul primar incepand cu anul scolar 2012-2013. Odata cu trecerea clasei pregatitoare la invatamantul primar, invatamantul devine obligatoriu de la varsta de 6 ani.
  • Examenul de bacalaureat va avea loc dupa noile prevederi ale legii abia in 2016, cand va termina liceul generatia de elevi care incepe clasa a IX-a in anul scolar 2012 -2013.
  • Costul standard per elev si principiul “finantarea urmeaza elevul” se vor aplica incepand cu 2012.
    • Metodologia de constituire a noilor consilii de administratie
    • Metodologia de selectare prin concurs a directorilor de scoli
    • Regulamentul de functionare si ordine interioara a unitatilor scolare
    • Metodologia de recrutare a cadrelor didactice direct de catre scoli
    • Monitorizarea prin cartele a elevilor, functie de resursele scolilor si primariilor.
    • Impartirea claselor in foarte bune, medii si slabe, “daca se va pune in practica, este gresita”, considera Vlaston.
    • “Nu se leaga salarizarea de performanta si rezultatele muncii, iar pentru anul 2012 executivul anunta ca desfiinteaza si acel 30% din venituri provenind din prime si sporuri. Adica se asteapta o salarizare egalizatoare, nelegata de performanta fiecaruia, exact ca in communism”, sustine presedintele EDU-CER.
    • Din 2012 se introduce finantarea per capita. Fiecare scoala va avea atatia bani cati elevi are.
    • Se asteapta si metodologia privind consortiile scolare.
    • “Nu avem inca niciun semn cu privire la noul curriculum, asteptat de multa vreme”
    • S-a anuntat prin OM ca raman aceleasi metodologii de admitere la liceu si Bac, cu precizarea ca vor fi obligatorii camerele de supraveghere.

RAPORT asupra Starii sistemului national de invatamant 2010

Ministerul Educatiei a publicat raportul starii sistemului national de invatamant pentru anul 2010.

Download raport in format pdf: Starea_Invatamantului_2010.pdf (3.35 MB)