BacalaureatOnline.com – bacalaureat fara secrete

Ministrul Educatiei, Daniel Funeriu, a declarat luni, la “Tema zilei” de pe TVR 1, ca toata lumea s-a preocupat de cei care au picat examenul de Bacalaureat, dar uita de cei care au promovat: “Cadrele didactice din Romania s-au saturat sa fie partase la un sistem care face rabat de la corectitudine”. In privinta aspectului financiar, ministrul a declarat, potrivit Hotnews.ro: “Facem tot ceea ce Romania poate sa-si permita astazi”.

“Legea Educatiei Nationale prevede invatamantul profesional ca ruta intarita si in toate locurile in care nu se face carte pentru a se obtine un Bacalaureat va fi o analiza foarte serioasa. Este vorba despre transformarea locurilor in care BAC-ul nu se ia” in locuri in care sa se petreaca un proces relevant, “de exemplu invatamantul profesional”, a mai declarat Ministrul Educatiei, Daniel Funeriu, la televiziunea publica.

Tot ieri, Daniel Funeriu a sustinut si o conferinta de presa.

Declaraţie de presă a ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, Daniel Funeriu, în legătură cu rezultatele examenului de bacalaureat 2011, descarcă aici (fişier video)

Proba de testare a competenţelor digitale continuă azi, cu verificarea următorilor candidaţi de pe listă, aşezaţi în ordine alfabetică. Această probă se va încheia vineri 17 iunie, rezultatele obţinute de candidaţi urmând a fi comunicate luni, 20 iunie.

În perioada 20-23 iunie, absolvenţii vor susţine proba de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă străină. Prima probă scrisă a Bacalaureatului este programată pentru 27 iunie, iar pe 29 iunie candidaţii vor susţine proba obligatorie a profilului. Pe 1 iulie, candidaţii vor susţine proba la alegere a profilului, urmând ca pe 3 iulie să afle rezultatele.

Pentru ca se apropie campania electoral Comisia prezidentiala lanseaza o noua tema de dezbatere. Sunt sau nu sunt utile meditatiile?

Ce spune comisia: “Este necesara o interdictie explicita, prin lege, pentru personalul didactic de a desfasura activitati de tip after-school sau meditatii cu elevi proprii, in afara unitatii scolare in cauza”.

Ca raspuns un director de scoala spune : “Exista si un ordin de ministru in acelasi sens, care, din cate stiu, se aplica de cativa ani. Este foarte important ca elevii sa nu fie tratati diferit, iar pentru pregatirea lor, in special a celor ramasi in urma, se pot face ore suplimentare la scoala, nu meditatii pe bani, in particular.

Din experienta proprie, cel mai slab elev din clasa dovedeste performante intr-un grup de lucru, pentru ca dispare teama ca nu e in stare de nimic”.

Care este solutia cea mai buna?