Arhiva: Admitere liceu

Modele de Subiecte pentru Evaluarea Naţională şi Bacalaureat 2025: Ce Trebuie Să Știe Elevii și Profesorii

Ministerul Educației, prin Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie (CNPEE), a publicat vineri modele de subiecte și baremele de evaluare pentru examenele naționale din 2025, inclusiv Evaluarea Națională de clasa a VIII-a și Bacalaureat. Aceste modele sunt disponibile pentru toate disciplinele și tipurile de evaluare, ajutând elevii să se pregătească în mod eficient pentru examenele de final de ciclu.

Evaluarea Națională – Modele de Subiecte pentru Clasa a VIII-a

Pentru Evaluarea Națională 2025, CNPEE a publicat 11 modele de subiecte pentru disciplinele de bază:

  • Limba și literatura română
  • Matematică
  • Limba maternă (pentru minorități: maghiară, germană, sârbă, slovacă, croată, rromani, italiană, ucraineană).

Aceste modele de subiecte oferă o privire clară asupra structurii probelor și a tipurilor de exerciții pe care elevii le vor întâlni la examen, fiind un sprijin semnificativ pentru pregătirea elevilor de clasa a VIII-a și pentru profesori în organizarea cursurilor de pregătire. (vezi aici)

Bacalaureat 2025 – Diversitate în Modelele de Subiecte

Pentru Bacalaureat, au fost publicate 33 de modele de subiecte pentru diferitele profiluri și filiere. Materiile acoperite includ:

  • Limba și literatura română (două tipuri de programă)
  • Limba maternă pentru minoritățile naționale (cu mai multe opțiuni de programă)
  • Matematică (4 tipuri de programă)
  • Istorie, Fizică, Chimie, Biologie, Informatică, Geografie și discipline socio-umane.

De asemenea, CNPEE a pus la dispoziție și modele de bilete de examen pentru evaluarea competențelor lingvistice și digitale, oferind exemple concrete pentru probele orale, probele de înțelegere auditivă și probele scrise la limbile de circulație internațională. (vezi aici)

Noutăți și Resurse pentru Pregătire

Ministerul Educației a confirmat că programele de examen rămân neschimbate față de anul trecut, asigurând astfel o continuitate care le oferă elevilor și profesorilor predictibilitate în pregătire. De asemenea, structura variantelor de subiecte este similară cu cea din anul anterior, facilitând familiarizarea elevilor cu formatul examenelor.

Pe site-ul oficial dedicat examenelor, secțiunea „Arhivă” conține variantele de subiecte folosite în ultimii trei ani, inclusiv subiectele de rezervă și cele de la simulările naționale. Această arhivă este o resursă valoroasă pentru cei care doresc să revadă și să exerseze diverse tipuri de subiecte.

Modelele de subiecte publicate sunt o oportunitate excelentă pentru elevi să își evalueze nivelul de pregătire și să înțeleagă cerințele examenelor naționale. Accesarea acestora din timp, împreună cu consultarea baremelor de corectare, poate oferi elevilor și profesorilor un avantaj semnificativ, transformând pregătirea într-un proces mai clar și mai organizat.

Admiterea liceu 2024 – Ierarhia la nivel judeţean si a municipiului Bucureşti

Admiterea la LiceuA fost publicată Ierarhia la nivel judeţean/ a municipiului Bucureşti a absolvenţilor claselor a VIII-a și listele cu specializările, liceele şi şcolile din judeţe.

În listele cu specializări regăsiți numărul de locuri disponibile pentru Admiterea 2024 precum şi ultima medie de intrare din anul 2023
.

Evaluarea Națională a absolvenților de clasa a VIII-a (sesiunea 2024): Rezultate înregistrate după soluționarea contestațiilor

Ministerul Educației a publicat astăzi, 9 iulie, ora 12:00, rezultatele finale înregistrate în sesiunea 2024 (25 – 28 iunie) din cadrul Evaluării Naționale a absolvenților de gimnaziu/EN VIII 2024 (după soluționarea contestațiilor).

Au fost depuse 27.640 de contestații (8,76% din numărul total de lucrări), nivel relativ similar celui consemnat în anul 2023 (27.128 – 8,52%).

Distribuție contestații EN VIII 2024/discipline:

  • 14.485 la Limba și literatura română (18.465 – 2023)
  • 425 la Limba și literatura maternă (444 – 2023)
  • 12.730 la Matematică (8.219 – 2023).

Pentru 14.720 de lucrări (16.476 de lucrări în anul 2023), contestațiile au schimbat nota prin creștere, iar pentru 9.646 de lucrări (7.668 de lucrări în anul 2023), notele au fost modificate prin scădere.

La matematică, în cazul a 98,1% (12.488) dintre lucrările reevaluate, diferența între nota inițială și cea obținută în urma reevaluării a fost sub 0,5 puncte (în plus sau în minus). Dintre acestea, pentru 2.438 dintre lucrări nota inițială nu a fost modificată.

La proba de limba și literatura română, în cazul a 77,4% (11.208) dintre lucrările reevaluate, diferența între nota inițială și nota obținută în urma reevaluării a fost sub 0,5 puncte (în plus sau în minus). Dintre acestea, pentru 814 dintre lucrări nota inițială nu a fost modificată.

La proba de limba și literatura maternă322 de lucrări din 425 (75,8%) au diferențe mai mici de 0,5 puncte, iar 23 de lucrări au rămas cu note nemodificate.

În cazul a 5 lucrări (patru la limba română și una la matematică) au fost identificate erori umane la încărcarea acestora, iar în etapa de contestații lucrările au fost reîncărcate și evaluate. Acestea sunt situațiile în care diferența între nota inițială și nota obținută la contestații este mai mare de 2 puncte. Menționăm că aceste diferențe nu sunt cauzate de erori în procesul de evaluare.Cele cinci rezultate nu sunt incluse în graficele ce conțin detalierea diferențelor dintre evaluarea inițială și evaluarea în urma contestațiilor.

Astfel, în urma reevaluării lucrărilor contestateponderea elevilor cu medii mai mari sau egale cu 5 (cinci) este 74,5% (113.911 elevi), în creștere cu 0,1% (203 elevi) față de rezultatele inițiale (74,4%). În anul 2023, rata mediilor mai mari sau egale cu 5 (cinci) a fost 76,4%.

A crescut, de asemenea, numărul elevilor cu media generală 10: de la 65 la 74 (466 în anul 2023).

Rata de participare în această sesiune a fost de 95,3%: 152.903 absolvenți ai clasei a VIII-a prezenți din totalul absolvenților înscriși (160.467). Dintre aceștia, 38.992 de candidaţi (25,5%) au obţinut medii sub 5 (cinci). Un elev a fost eliminat de la proba de Limbă şi literatură română, lucrarea acestuia fiind notată cu 1 (unu).

La proba de Limba și literatura română, 119.350 de elevi (77,8%) au încheiat examenul cu note mai mari sau egale cu 5 (cinci). Dintre aceștia, 416 elevi au obținut nota 10 (+9 în raport cu prima afișare).

La Matematică,105.214 elevi (68,8%) au primit note mai mari sau egale cu 5 (cinci), iar dintre aceștia,1.133 au obținut note de 10 (+73 în raport cu prima afișare).

La Limba și literatura maternă, 8.321 de elevi (90,5%) au primit note mai mari sau egale cu 5 (cinci), iar 68 de candidați au obținut note de 10 (nicio modificare în raport cu prima afișare).

Un raport detaliat privind rezultatele finale din cadrul EN VIII 2024 este disponibil aici.

Precizăm că Evaluarea Națională a elevilor de clasa a VIII-a reprezintă modalitatea de evaluare sumativă externă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Media de admitere, calculată pe baza rezultatelor obținute la evaluarea națională, constituie criteriu pentru admiterea în învățământul liceal.

În acest sens, miercuri, 10 iulie, pe site-ul admitere.edu.ro, va fi publicată ierarhia la nivel județean/al municipiului București a absolvenților claselor a VIII-a.

În prima etapă a admiterii în învățământul liceal din acest an, completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a, se va derula în perioada 11 – 12 iulie, respectiv 15 – 22 iulie. Tot în aceste intervale sunt prevăzute și completarea fișelor de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a care doresc să participe la admitere în alt județ, respectiv depunerea/transmiterea fișelor, conform procedurii stabilite de Comisia națională de admitere.

Repartizarea computerizată a candidaților din seria curentă, precum și a celor din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024  2025 va avea loc în data de 24 iulie.

Important: Orice opțiune greșită poate conduce la o repartizare nedorită! De asemenea, numărul redus de opțiuni completate poate conduce la nerepartizarea computerizată a candidatului.

Sursa: BIROUL DE PRESĂ MINISTERUL EDUCATIEI

Evaluarea Națională a absolvenților de clasa a VIII-a (sesiunea 2024): Sinteza rezultatelor înregistrate după soluționarea contestațiilor

Ministerul Educației a publicat astăzi, 9 iulie, ora 12:00, rezultatele finale înregistrate în sesiunea 2024 (25 – 28 iunie) din cadrul Evaluării Naționale a absolvenților de gimnaziu/EN VIII 2024 (după soluționarea contestațiilor).

Au fost depuse 27.640 de contestații (8,76% din numărul total de lucrări), nivel relativ similar celui consemnat în anul 2023 (27.128 – 8,52%).

Distribuție contestații EN VIII 2024/discipline:

  • 14.485 la Limba și literatura română (18.465 – 2023)
  • 425 la Limba și literatura maternă (444 – 2023)
  • 12.730 la Matematică (8.219 – 2023).

Pentru 14.720 de lucrări (16.476 de lucrări în anul 2023), contestațiile au schimbat nota prin creștere, iar pentru 9.646 de lucrări (7.668 de lucrări în anul 2023), notele au fost modificate prin scădere.

La matematică, în cazul a 98,1% (12.488) dintre lucrările reevaluate, diferența între nota inițială și cea obținută în urma reevaluării a fost sub 0,5 puncte (în plus sau în minus). Dintre acestea, pentru 2.438 dintre lucrări nota inițială nu a fost modificată.

La proba de limba și literatura română, în cazul a 77,4% (11.208) dintre lucrările reevaluate, diferența între nota inițială și nota obținută în urma reevaluării a fost sub 0,5 puncte (în plus sau în minus). Dintre acestea, pentru 814 dintre lucrări nota inițială nu a fost modificată.

La proba de limba și literatura maternă322 de lucrări din 425 (75,8%) au diferențe mai mici de 0,5 puncte, iar 23 de lucrări au rămas cu note nemodificate.

În cazul a 5 lucrări (patru la limba română și una la matematică) au fost identificate erori umane la încărcarea acestora, iar în etapa de contestații lucrările au fost reîncărcate și evaluate. Acestea sunt situațiile în care diferența între nota inițială și nota obținută la contestații este mai mare de 2 puncte. Menționăm că aceste diferențe nu sunt cauzate de erori în procesul de evaluare.Cele cinci rezultate nu sunt incluse în graficele ce conțin detalierea diferențelor dintre evaluarea inițială și evaluarea în urma contestațiilor.

Astfel, în urma reevaluării lucrărilor contestateponderea elevilor cu medii mai mari sau egale cu 5 (cinci) este 74,5% (113.911 elevi), în creștere cu 0,1% (203 elevi) față de rezultatele inițiale (74,4%). În anul 2023, rata mediilor mai mari sau egale cu 5 (cinci) a fost 76,4%.

A crescut, de asemenea, numărul elevilor cu media generală 10: de la 65 la 74 (466 în anul 2023).

Rata de participare în această sesiune a fost de 95,3%: 152.903 absolvenți ai clasei a VIII-a prezenți din totalul absolvenților înscriși (160.467). Dintre aceștia, 38.992 de candidaţi (25,5%) au obţinut medii sub 5 (cinci). Un elev a fost eliminat de la proba de Limbă şi literatură română, lucrarea acestuia fiind notată cu 1 (unu).

La proba de Limba și literatura română, 119.350 de elevi (77,8%) au încheiat examenul cu note mai mari sau egale cu 5 (cinci). Dintre aceștia, 416 elevi au obținut nota 10 (+9 în raport cu prima afișare).

La Matematică,105.214 elevi (68,8%) au primit note mai mari sau egale cu 5 (cinci), iar dintre aceștia,1.133 au obținut note de 10 (+73 în raport cu prima afișare).

La Limba și literatura maternă, 8.321 de elevi (90,5%) au primit note mai mari sau egale cu 5 (cinci), iar 68 de candidați au obținut note de 10 (nicio modificare în raport cu prima afișare).

Un raport detaliat privind rezultatele finale din cadrul EN VIII 2024 este disponibil aici.

Precizăm că Evaluarea Națională a elevilor de clasa a VIII-a reprezintă modalitatea de evaluare sumativă externă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Media de admitere, calculată pe baza rezultatelor obținute la evaluarea națională, constituie criteriu pentru admiterea în învățământul liceal.

În acest sens, miercuri, 10 iulie, pe site-ul admitere.edu.ro, va fi publicată ierarhia la nivel județean/al municipiului București a absolvenților claselor a VIII-a.

În prima etapă a admiterii în învățământul liceal din acest an, completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a, se va derula în perioada 11 – 12 iulie, respectiv 15 – 22 iulie. Tot în aceste intervale sunt prevăzute și completarea fișelor de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a care doresc să participe la admitere în alt județ, respectiv depunerea/transmiterea fișelor, conform procedurii stabilite de Comisia națională de admitere.

Repartizarea computerizată a candidaților din seria curentă, precum și a celor din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024  2025 va avea loc în data de 24 iulie.

Important: Orice opțiune greșită poate conduce la o repartizare nedorită! De asemenea, numărul redus de opțiuni completate poate conduce la nerepartizarea computerizată a candidatului.

Sursa: BIROUL DE PRESĂ MINISTERUL EDUCATIEI

Rezultatele înregistrate la Evaluarea Națională (EN VIII) în sesiunea 2024 – înainte de contestații

În urma centralizării rezultatelor inițiale obținute de absolvenții clasei a VIII-a care au susținut Evaluarea Națională (EN VIII) în sesiunea 2024, Ministerul Educației a publicat aceste rezultate, astăzi, 3 iulie, ora 12:00, pe  site-ul dedicat.

S-a înregistrat o rată de participare de 95,3%: au fost prezenți 152.903 absolvenți ai clasei a VIII-a dintr-un total de 160.467 de înscriși pentru a susține examenul. În ultimii doi ani, rata de prezență a înregistrat următoarele valori: 95,3% în sesiunea 2023 și 95,5% în sesiunea 2022. Un elev a fost eliminat de la proba de Limbă şi literatură română, lucrarea acestuia fiind notată cu 1 (unu).

Dintre cei 152.903 elevi prezenți, 113.708 au obținut medii mai mari sau egale cu 5 (cinci), rezultând o rată de 74,4% (rezultate în ultimii trei ani: 76,2% în anul 2023, 82,3% în anul 2022, respective 76,8% în anul 2021). 25,6% dintre elevi (39.195) au obținut medii sub 5, față de 17,73% în anul 2022 și 23,8% în anul 2023.

65 de absolvenți de gimnaziu au încheiat examenul cu media 10 (zece), față de 429 (anul trecut) și 221 (în anul 2022).

La proba de Limba și literatura română, 119.088 de elevi (77,6% – procent comparabil cu cel de anul trecut: 77,4%) au obținut note mai mari sau egale cu 5 (cinci), iar 407 elevi au fost notați cu 10 (zece).

La proba de Matematică, 105.122 de elevi (68,7%) au primit note mai mari sau egale cu 5 (procente anterioare: (75,4% – 2023 și 77,5% – 2022). Numărul notelor de 10 (zece): 1.060.

La proba de Limbă şi literatură maternă, 8.321 de elevi (90,5%) au obținut note mai mari sau egale cu 5 (rezultate în anii precedenți: 90,1% – 2023 și 96,1% – 2022), iar 68 de elevi au obţinut nota 10 (zece).

Rezultatele au fost publicate în centrele de examen/unități de învățământ și pe site-ul dedicate (evaluare.edu.ro) pe baza unui cod unic alocat și comunicat fiecărui candidat. Măsura este în acord cu prevederile art. 5 și ale art. 6 din Regulamentul UE 2016/679 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor – RGPD/GDPR).

Contestațiile pot fi depuse la centrele de examen sau transmise prin mijloace electronice astăzi, 3 iulie (în intervalul orar 16:00 – 19:00) și joi, 4 iulie (în intervalul orar 8:00 – 12:00).

Elevii care depun/transmit contestațiile completează, semnează și depun/transmit și o declarație-tip în care se menționează că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere. Documentele sunt semnate și de către părinții/reprezentanții legali ai elevilor minori.

Rezultatele finale vor fi afișate marți, 9 iulie.

Regăsiți, atașatun dosar de presă cu sinteza rezultatelor din această sesiune a examenului (înainte de contestații).

Sursa: BIROUL DE PRESĂ MINISTERUL EDUCATIEI

Prelungirea perioadei de înscriere în învățământul profesional, inclusiv dual, pentru anul școlar 2024 – 2025

Având în vedere prevederile Ordinului ministrului educației nr. 6.070/2023, conform cărora Comisia Națională de Admitere poate aproba, în situații justificate, modificarea datelor limită/perioadelor și evenimentelor din calendarul admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual, pentru anul școlar 2024 – 2025, a fost aprobată prelungirea perioadei de înscriere în învățământul profesional, inclusiv dual, prevăzută a se încheia pe 5 iulie, cu scopul de a asigura tuturor absolvenților de gimnaziu timpul necesar pentru a parcurge procedura de înscriere, astfel:

  • Perioada alocată completării fișelor de înscriere, precum și perioada de înscriere efectivă în învățământul profesional, inclusiv dual, se prelungesc până la data de 11 iulie 2024;
  • Validarea, de către Comisia județeană/a Municipiului București pentru învățământ profesional, respectiv de către Comisia județeană/a municipiului București de admitere, a listei candidaților admiși în învățământul profesional, respectiv a listei candidaților înscriși în învățământul dual, se va face până cel târziu la data de 19 iulie 2024, după parcurgerea etapelor prevăzute de calendarul admiterii.

Ca urmare a acestei modificări, celelalte etape ce trebuie parcurse de candidații care optează pentru învățământul profesional/învățământul profesional în sistem dual se vor modifica potrivit calendarului anexat.

Facem precizarea că această modificare nu afectează în niciun fel calendarul, respectiv desfășurarea procedurilor de admitere în învățământul liceal teoretic.

Sursa: BIROUL DE PRESĂ MINISTERUL EDUCATIEI

Informare privind desfășurarea probei de Limba și literatura maternă din cadrul EN VIII 2024

Ultima probă scrisă (Limba și literatura maternă) din cadrul Evaluării Naționale a absolvenților de clasa a VIII-a (EN VIII 2024) s-a desfășurat vineri, 28 iunie. 

Au fost prezenți 9.193 de elevi (95,1%) din totalul celor 9.667 de elevi înscriși pentru susținerea acestei probe.

S-au înregistrat 474 de absenți. Niciun elev nu a fost eliminat.

Primele rezultate vor fi afișate atât în centrele de examen, cât și pe pagina web dedicată, evaluare.edu.ro, în data de 3 iulie, până la ora 14:00.

În conformitate cu prevederile GDPR, comunicarea rezultatelor obținute se face anonimizat prin coduri individuale (care înlocuiesc numele și prenumele), distribuite elevilor pe bază de semnătură de primire, la prima probă.

Contestațiile pot fi depuse la centrele de examen sau transmise prin mijloace electronice în zilele de 3 iulie (în intervalul orar 16:00 – 19:00) și 4 iulie (în intervalul orar 8:00 – 12:00).

Elevii care depun/transmit contestațiile completează, semnează și depun/transmit și o declarație-tip în care se menționează că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere. Documentele sunt semnate și de către părinții/reprezentanții legali ai elevilor minori.

Rezultatele finale vor fi afișate marți, 9 iulie.

Sursa: BIROUL DE PRESĂ MINISTERUL EDUCATIEI