Arhiva Tag: profesori

Colectia “Ghidul profesorului”, editura Polirom

Adaugat in February 1, 2013

Editura Polirom lanseaza un nou proiect editorial, dedicat cadrelor didactice care predau la toate nivelurile de invatamint, studentilor, formatorilor si teoreticienilor din domeniul stiintelor educatiei: „Ghidul profesorului” (coordonator Ion-Ovidiu Panisoara), o colectie ce isi propune sa ofere tot ce ii trebuie unui profesor de succes.

Colectia „Ghidul profesorului” ofera cadrelor didactice o perspectiva noua si aplicativa asupra unor teme mai noi sau clasice din stiintele educatiei: de la curriculum la managementul clasei, de la comunicarea educationala la metodele de evaluare, de la principiile didactice la managementul conflictelor si gestionarea violentei scolare, de la fundamentele pedagogiei la leadership educational si inteligenta emotionala in sala de clasa.

Provocarile cu care se confrunta in prezent profesorii sint numeroase si dificil de rezolvat. Profilul elevului se schimba de la an la an, iar scoala, din spatiu de evolutie, de excelenta si de formare umana, se poate transforma rapid intr-un adevarat „cimp de lupta”.

„Ghidul profesorului” debuteaza cu volumul Instruirea interactiva, semnat de prof. univ. dr. Musata-Dacia Bocos, aparut si in editie digitala saptamina aceasta.

Conform practicilor educative moderne se pune din ce in ce mai mult accent pe activizare, considerata premisa unei instruiri si formari eficiente. De aceea, volumul de fata ofera repere teoretice si aplicative usor de preluat, de adaptat si de utilizat in practicile participative, prezentind elemente operationale de pedagogie activa si interactiva, designuri curriculare activizante, comentarii si sugestii didactice.

Informatiile de ultima ora, ilustrate cu numeroase exemple practice concepute de colaboratori care predau la toate nivelurile de invatamint, vin in sprijinul studentilor, formatorilor, teoreticienilor din domeniul stiintelor educatiei si cadrelor didactice care urmaresc realizarea unei instruiri interactive eficiente, se arata in comunicatul editurii remis Hotnews.ro.

Musata-Dacia Bocos este profesor univ. dr. la Departamentul de Stiinte ale Educatiei, Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei a Universitatii „Babes-Bolyai” din Cluj-Napoca si coordonator de doctorat in domeniul „Stiinte ale educatiei”. Principalele domenii de activitate stiintifica sint didactica generala, teoria curriculumului, managementul curricular, didactica disciplinelor pedagogice, cercetarea pedagogica. Dintre lucrarile sale, amintim: Instruire interactiva. Repere pentru reflectie si actiune (2002), Teoria si practica cercetarii pedagogice (2003, 2005, 2007), Didactica disciplinelor pedagogice. Un cadru constructivist (2007). A colaborat la realizarea volumelor: Teoria si metodologia instruirii. Teoria si metodologia evaluarii. Repere si instrumente didactice pentru formarea profesorilor (2007), Fundamentele pedagogiei. Teoria si metodologia curriculumului. Repere si instrumente didactice pentru formarea profesorilor (2008), Management curricular (2013). A coordonat, in colaborare, urmatoarele volume: Tratat de didactica moderna (2009), Abordarea integrata a continuturilor curriculare. Particularizari pentru invatamintul primar (2012).

Modificari in Legea educatiei

Adaugat in December 31, 2012

Guvernul a abrogat, prin Ordonanta de Urgenta, mai multe prevederi din Legea educaţiei care reglementau normele de incompatibilitate.

Principalele modificări prin OUG:

– profesorii universitari vor putea îndruma la Doctorat căți studenți-doctoranzi aprobă senatul universitar.
– profesorii universitari pot după ce ies la pensie, să ocupe funcții de conducere în toate universitățile, fie de stat, particulare sau confesionale
– persoanele care ocupă o funcție de conducere sau de demnitate publică vor putea să fie în paralel şi rectori, cu excepția membrilor Guvernului sau a secretarilor de stat.
-funcția de rector este compatibilă cu deținerea de funcții de conducere în cadrul unui partid politic
– profesorii din preuniversitar vor putea fi în funcții de conducere şi după ce se pensionează

252 de scoli castigatoare in cadrul editiei 2012 a campaniei “Profi te premiaza!”

Adaugat in December 6, 2012

Ediția 2012 a campaniei „PROFI te premiază!” s-a încheiat miercuri, 5 decembrie, cu prezentarea oficială a celor 252 de școli câștigătoare. Prezentarea a avut loc în cadrul unei ceremonii de premiere care a reunit în Aula Bibliotecii Centrale Universitare din București reprezentanți ai magazinelor PROFI și ai Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului (MECTS) – partener al campaniei, sute de directori de școală, elevi și părinți din toată țara, alţi parteneri de campanie și jurnalisti.

Campania de responsabilitate socială „Profi te premiază!” s-a desfășurat în parteneriat cu Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, în perioada 13 august – 15 noiembrie. Fiecare dintre cele 126 de magazine PROFI existente la momentul lansării ei a  decernat câte un premiu întâi (o rețea compusă din 15 netbook-uri, un laptop și un router WiFi) și un premiu doi (un videoproiector).

„PROFI te premiază!”, ediția 2012,  a declanșat atât entuziasmul instituțiilor școlare, cât și o concurență puternică între ele, aspect reflectat  de numărul impresionant de voturi înregistrate: 1.294.271 de tichete înscrise și 142.528.412 de puncte acordate la nivel național.

„Am lansat campania «PROFI te premiază!» din dorința de a sprijini comunitățile în care suntem prezenți zi de zi prin magazinele noastre”, a declarat Pawel Musial, Directorul General al companiei PROFI Rom Food. „Avem convingerea ca cele 3632 calculatoare si 226 de videproiectoare donate școlilor în acești doi ani an sporesc șansele unui viitor de succes pentru câteva sute de mii de copiii care locuiesc și se formează în vecinatatea magazinelor noastre”, a mai spus Pawel Musial.

Numele unităților câștigătoare a fost decis prin vot de către cei care frecventează magazinele PROFI și, în premieră, campania din acest an a inclus o caravană națională care a permis școlilor să demonstreze talentele și abilitățile elevilor în încercarea de a obține voturile a cât mai mulţi susținători.
Mai multe informații, regulamentul campaniei precum și imagini de pe parcursul ediției 2012 se găsesc la adresele www.profitepremiaza.ro şi http://www.facebook.com/Profi.ro.

Absolventii care vor sa devina profesori obligati sa urmeze un masterat didactic

Adaugat in April 20, 2012

Absolvenţii de învăţământ superior care optează pentru profesia didactică au obligaţia să absolve cursurile unui masterat didactic cu durata de doi ani, acreditat de MECTS, într-o instituţie publică.

Toţi cei care vor să devină profesori trebuie ca din toamna acestui an să înceapă un masterat didactic de doi ani, pe durata căruia primesc o bursă de 700 de lei, a anunţat, vineri, într-o conferinţă de presă, ministrul Educaţiei, Cătălin Baba.

 

Ministrul Educaţiei a spus că masteratul didactic se organizează pe locuri bugetate, numărul acestora va fi stabilit împreună cu ARACIS, iar admiterea va fi organizată de către universităţi.

Cătălin Baba a precizat că absolvenţii nu sunt obligaţi să rămână în învăţământ după terminarea masteratului didactic.

“Cei care termină nu sunt obligaţi să rămână în sistem. Cei care vor să rămână însă vor putea să lucreze la catedră peste trei ani. Durata masteratului este de doi ani, iar locurile vor fi alocate în funcţie de o analiză pe care o va face Ministerul Educaţiei şi ARACIS, împreună cu universităţile”, a mai spus Cătălin Baba.

 

 

Daniel Funeriu: “In 2011 s-a incheiat epoca pilelor si nepotismelor, in 2012 – aceeasi exigenta privind frauda”

Adaugat in January 4, 2012

“În 2011 s-a încheiat epoca pilelor şi a nepotismelor, exemple fiind un bacalaureat corect, clasificarea universităţilor şi ierarhizarea programelor de studii, iar exigenţa privind frauda va continua în 2011, dar au fost şi nerealizări care ţin de lipsa banilor“, a declarat ministrul Daniel Funeriu.

“Vorbim de o Românie în care cel mai greu este schimbarea mentalităţilor. La nivel funcţional, ceea ce s-a întâmplat la bacalaureat este unul dintre evenimentele menite să schimbe mentalităţi. Adică cei care au muncit şi au fost corecţi au fost răsplătiţi, au promovat, profesorii şi-au recăpătat încrederea pierdută. Cei care au fraudat au fost sancţionaţi. Anul 2011 a însemnat încheierea unei epoci de pile şi nepotisme. În 2012 vom dovedi aceeaşi exigenţă sporită faţă de fraudă“, a spus marţi, pentru MEDIAFAX, ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu.

Potrivit acestuia, în 2011 s-a revenit pentru prima dată la “valorile fundamentale ale oricărei ţări sănătoase, cinstea, răsplata muncii, corectitudinea“. “Acesta este un element de cotitură. Legea educaţiei naţionale a permis inclusiv acest lucru. Al doilea element important şi cu schimbări majore este clasificarea universităţilor şi ierarhizarea programelor de studii“, a adăugat ministrul Funeriu.

Ministrul a susţinut că, într-o evaluare externă, s-a spus cine sunt cei buni şi cei slabi, în care universităţi merită investit în cercetare şi în care în partea educaţională şi s-a făcut o separare a apelor în învăţământul superior.

În plus, pentru prima dată CE a felicitat România pentru efectele legii, a adăugat Funeriu. “Prin noua lege s-a stins efectul diplomelor dubioase la medicină. Din pricina unor lucruri întâmplate în trecut, România risca, din cauza plângerilor către UE formulate de Italia, să aibă probleme cu recunoaşterea diplomelor în spaţiul Uniunii Europene. Credibilitatea diplomelor româneşti este un pas important“, a spus Funeriu.

El a amintit la capitolul realizări contractul de colaborare dintre Universitatea de Marină din Constanţa, care deschide o filială în Kazakhstan, şi conferinţa Bologna care va fi organizată în România şi la care vor participa o sută de miniştri.

Referindu-se la alocarea fondurilor în cercetare, ministrul a subliniat că aceasta se face, prin Legea 1/2011, pe bază strict de calitate ştiinţifică. “Altfel spus, cercetătorii să facă cercetare, nu administraţie. Acesta este un lucru esenţial. Şi tot în cercetare vorbim despre proiectul Eli, prin care cel mai puternic laser din lume va fi construit în România, la Măgurele, şi pentru care aşteptăm finanţare europeană. Să găzduieşti cel mai important laser este un succes enorm pentru care ne-am luptat foarte mult“, a adăugat Funeriu

Pe de altă parte, Funeriu a susţinut că are şi regrete, primul fiind legat de situaţia bugetară delicată. “Aş fi fost bucuros să avem mai multe fonduri, să facem mai mult prin revalorizarea cadrelor didactice. Cred că bacalaureatul a dovedit recredibilizarea cadrelor didactice“, a adăugat Funeriu.

El a subliniat că Legea educaţiei naţionale “dă resurse oamenilor şi instituţilor de calitate“. “Cei care vor să modifice legea sunt cei care nu pot să admită că performanţa este răsplătită. Cei care vor să restaureze sistemul bazat pe legea educaţiei naţionale cu unul plin de metehne nu vor reuşi nici în 2012. Vom continua lupta cu frauda“, a adăugat ministrul Educaţiei.


Bugetul Ministerului Educatiei pe 2012

Adaugat in December 8, 2011

Comisiile reunite de buget-finanţe au adoptat, miercuri, cu 24 voturi “pentru” şi 13 voturi “împotrivă”, bugetul Ministerului Educaţiei pentru anul 2012, anunta MEDIAFAX.

Ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu, a precizat că proiectul bugetului de stat pe anul 2012 alocă ministerului suma de 19,9 miliarde lei, iar construcţia bugetară asigură salariile cadrelor didactice în totalitate, conform legislaţiei în vigoare.

El le-a solicitat parlamentarilor din comisiile de buget să susţină propunerea de a se aloca, în 2012, suma de 20 milioane lei pentru achiziţionarea de rechizite şcolare gratuite pentru 17.000 elevi, precum şi suma de 21 milioane lei pentru achiziţionarea de componente informatice în valoare de 200 de euro pentru 21.500 de beneficiari.

Funeriu a precizat că în 2012 va fi majorat bugetul alocat transportului de elevi de la 107 milioane lei la 120 milioane lei.

Ministrul Educaţiei a precizat, de asemenea, că bugetul alocat pentru asistenţa socială a crescut la 304 milioane lei faţă de 258 milioane lei în 2011.

Potrivit lui Funeriu, ministerul va continua acţiunea “Bani de liceu”, care are 121.000 de elevi beneficiari, în 2012 crescând bugetul pentru bursele studenţilor de la 198 de milioane lei la 207 milioane lei.

Funeriu a precizat că Cercetarea va beneficia de o creştere cu 13% faţă de 2011, la 1,5 miliarde lei.

“Bugetul e strâns, va asigura desfăşurarea procesului educativ pe coordonatele Legii educaţiei naţionale”, a spus Funeriu.

Funeriu a menţionat că procentul din PIB alocat ministerului este de 3,64 %, el subliniind că execuţia bugetară din anii anteriori arareori a trecut de 4%.

El a mai precizat că joi vor fi livrate 40 de microbuze pentru sprijinirea transportului şcolar, acestea fiind distribuite localităţilor cu nevoi mari, arătând că, până la sfârşitul anului, vor fi livrate toate cele 170 de microbuze.


Legea Educatiei Nationale – ce prevederi intra in vigoare in 2012

Adaugat in September 10, 2011

Va prezentam Prevederile Legii Educatiei care intra in vigoare incepand din 2012 :

  • Legea educatiei nationale prevede o serie de noi repere curriculare, care trebuie introduse treptat, cu clasele de inceput de ciclu. Noul curriculum va fi finalizat la inceputul anului scolar 2012-2013, potrivit ministrului Educatiei, Daniel Funeriu
  • Clasa pregatitoare va fi introdusa in invatamantul primar incepand cu anul scolar 2012-2013. Odata cu trecerea clasei pregatitoare la invatamantul primar, invatamantul devine obligatoriu de la varsta de 6 ani.
  • Examenul de bacalaureat va avea loc dupa noile prevederi ale legii abia in 2016, cand va termina liceul generatia de elevi care incepe clasa a IX-a in anul scolar 2012 -2013.
  • Costul standard per elev si principiul “finantarea urmeaza elevul” se vor aplica incepand cu 2012.
    • Metodologia de constituire a noilor consilii de administratie
    • Metodologia de selectare prin concurs a directorilor de scoli
    • Regulamentul de functionare si ordine interioara a unitatilor scolare
    • Metodologia de recrutare a cadrelor didactice direct de catre scoli
    • Monitorizarea prin cartele a elevilor, functie de resursele scolilor si primariilor.
    • Impartirea claselor in foarte bune, medii si slabe, “daca se va pune in practica, este gresita”, considera Vlaston.
    • “Nu se leaga salarizarea de performanta si rezultatele muncii, iar pentru anul 2012 executivul anunta ca desfiinteaza si acel 30% din venituri provenind din prime si sporuri. Adica se asteapta o salarizare egalizatoare, nelegata de performanta fiecaruia, exact ca in communism”, sustine presedintele EDU-CER.
    • Din 2012 se introduce finantarea per capita. Fiecare scoala va avea atatia bani cati elevi are.
    • Se asteapta si metodologia privind consortiile scolare.
    • “Nu avem inca niciun semn cu privire la noul curriculum, asteptat de multa vreme”
    • S-a anuntat prin OM ca raman aceleasi metodologii de admitere la liceu si Bac, cu precizarea ca vor fi obligatorii camerele de supraveghere.