Arhiva Tag: proba orala

Rezultate finale inregistrate la proba de evaluare a competentelor de comunicare in limba romana (proba A)

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE) a finalizat raportul statistic privind desfăşurarea probei de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română (10-12 iunie 2013). La această probă, au participat 149.717 elevi, conform datelor furnizate de inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti. Din totalul candidaţilor înscrişi, 3.920 (2,62%) au absentat, iar şaseelevi au fost eliminaţi din examen, pentru tentative de fraudă. Pe lângă Bucureşti (13.776), un număr semnificativ de participanţi s-a înregistrat în judeţele Constanţa (6.129), Bihor (5.678) şi Suceava (5.672).

Din totalul candidaţilor evaluaţi (149.717), 16.675 (11,14%) au primit certificat de utilizator de nivel mediu, 35.010 (23,38%) au obţinut certificatul de utilizator avansat, iar 94.106 (62,86%) cel de utilizator experimentat.

Prin raportarea numărului de utilizatori experimentaţi la numărul total de elevi evaluaţi în fiecare judeţ în parte, a rezultat următoarea situaţie statistică:
– judeţe cu procente peste 70%: Prahova (77,69%), Braşov (76,31%), Buzău (73,50%), Brăila (72,04%) şi Iaşi (70,32%);
– judeţe cu procente sub 45%: Covasna (40,58%), Harghita (41,37%) şi Ilfov (43,16%).

Rezultatul obţinut de fiecare candidat la proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă, nu se exprimă prin note sau prin calificativ admis/respins, ci prin stabilirea nivelului de competenţă corespunzător grilei aprobate la nivel naţional. Nivelul de competenţă lingvistică de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă, se stabileşte de comun acord de către cei doi profesori examinatori, în conformitate cu descriptorii din programele de bacalaureat şi cu grila cuprinsă în procedurile elaborate şi transmise de CNEE.

Următoarea probă din această primă sesiune vizează evaluarea competenţelor digitale (proba D) şi se va desfăşura în perioada 17-21 iunie.

Un singur candidat, eliminat din BACALAUREAT de la proba orala de limba romana

Un singur candidat a fost eliminat din examenul de bacalaureat, luni, după ce a fost prins cu un telefon mobil asupra sa, la proba orală de limba şi literatura română, potrivit datelor centralizate de Ministerul Educaţiei până ieri la ora 15.00.

În prima zi de examinare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba şi literatura română (proba A) din cadrul examenului naţional de bacalaureat 2013, s-au prezentat, până la ora 15.00, un număr de 72.183 de absolvenţi de clasa a XII-a, precizează ministerul.

Conform datelor furnizate până la aceeaşi oră, dintre candidaţii prezenţi, unul a fost eliminat, deoarece avea asupra sa un telefon mobil. Conform metodologiei examenului de bacalaureat, este strict interzis accesul candidaţilor cu orice tip de lucrări – manuale, dicţionare, notiţe, însemnări etc. -, care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum şi cu telefoane mobile sau cu orice alt mijloc electronic de calcul sau comunicare.

Nerespectarea dispoziţiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea candidatului de către preşedintele comisiei de examen, indiferent dacă materialele în cauză au fost folosite sau nu, mai precizează sursa citată.

Sfaturile profesorului pentru PROBELE ORALE ale BACALAUREATULUI

Obiectivul principal al examenului de Bacalaureat, proba orală, constă în modul în care elevii se exprimă, gândesc şi în maniera în care îşi expun ideile.

“De-a lungul celor patru ani de liceu, elevii au texte de literatură, noţiuni de literatură şi lecţii de comunicare. Examenul de competenţe lingvistice vrea să oglindească felul în care copiii percep un text literar, felul în care se exprimă, felul în care comunică. Acesta este rostul examenului, de a purta o discuţie pe o temă dată şi pentru a se vedea felul în care se exprimă, gândeşte, ce cultură, ce vocabular are la 19 ani un elev. Ei primesc un text la prima vedere, textul poate să fie literar sau non-literar, adică ficţional sau non-ficţional şi ei trebuie să îl citească expresiv, punctând, pentru că orice lectură care este expresivă face ca textul să fie mai bine înţeles. Când copilul termină liceul trebuie să citească cursiv, coerent şi să-i facă şi pe ceilalţi să înţeleagă“, a declarat, pentru RTV.NET, profesorul Alina Cocu.

În ceea ce priveşte ţinuta vestimentară, elevii care se prezintă la probele orale ale examenului de maturitate “se pot îmbrăca tineresc, conform vârstei lor, dar cu decenţă“.

Bac 2012: Proba A evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana

Bacalaureatul 2012 incepe astazi cu Proba A – evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română şi va avea loc în perioada 11 – 13 iunie.  Proba conţine două cerinţe, una de analiză a unui text la prima vedere şi cea de-a doua de eseu.

Pentru proba A, elevii vor primi un text suport care poate fi:
• literar;
• nonliterar (memorialistic, epistolar, jurnalistic, juridic-administrativ, stiinŃific, eseistic).

 Textul utilizat ca suport are următoarele caracteristici:
• acoperă o gamă cât mai variată de tipuri de text;
• are un caracter autentic, posibil a fi întâlnit în viaţa de zi cu zi;
• constituie un decupaj semnificativ si de sine stătător, de 175-250 de cuvinte;
• se înscrie în reperele precizate de programa de examen;
• este “la prima vedere”, nestudiat la clasă.

Textul suport este însoţit de itemi semiobiectivi de tip întrebare structurată, cu referire atât la situaţia de comunicare, cât si la tema/mesajul textului suport.

 În cadrul probei A, se evaluează următoarele competenţe:

– înţelegerea textului;
– exprimarea si argumentarea unui punct de vedere;
– organizarea discursului;
– adaptarea la situaţia de comunicare;
– utilizarea limbii literare

Eseul

Nivelurile de competenţă sunt descrise în grilă prin descriptori calitativi, organizaţi în mod progresiv, care permit evaluarea globală, adecvată scopului criterial al evaluării competenţelor lingvistice. Pentru al doilea subiect absolvenţii vor primi un eseu.

În cazul de faţă întrebarea la care trebuie să răspundă eseul este: “Care este opinia ta despre efortul tinerilor de a-si găsi locul potrivit în viaţa socială? Susţine cu argumente opinia pe care o enunţi”.

Rezultate Bac 2011: Dezastru la proba orala de la bacalaureatul de toamna

Rezultate la proba orala Bac 2011 s-au dovedit dezastruoase. Doar 18% dintre elevii de clasa a XII-a care au participat la proba orala de la limba si literatura româna au obtinut calificativul “experimentat”, fata de 61%, în sesiunea de bacalaureat din vara, potrivit Ministerului Educaţiei.

Conform centralizarii realizate de Centrul National de Evaluare si Examinare rezultatele finale la primele probele ale sesiunii august – septembrie a examenului de bacalaureat sunt urmatoarele: La proba A de evaluare a competentelor de comunicare în limba română, din totalul celor 11.909 elevi înscrisi s-au prezentat la examen 10.054 de candidati. Dintre elevii care au sustinut proba de competenta în limba româna 3.774 de candidati (31,69%) au obtinut nivelul de competenta mediu, 4.119 de candidati (34,59%) nivelul avansat, în timp ce 2.160 de candidati (18,14%) au obtinut nivelul de competenta experimentat.

Multi `experimentati` la Bac 2010

Datele partiale centralizate de Ministerul Educatiei arata ca peste 86% dintre elevii care au sustinut, luni, proba orala de limba si literatura romana din cadrul examenului de bacalaureat, au primit calificative de avansat si experimentat.

Un singur candidat a fost eliminat pentru copiat.

Situatia calificative elevi: 9.266 (13,19%) s-au incadrat in categoria utilizator de nivel mediu (cei mai multi in Bucuresti si in judetele Galati si Harghita), 21.045 (30,08%) au obtinut certificatul de utilizator avansat (cei mai multi in Capitala, respectiv judetele Bihor si Iasi), iar 39.698 (56,74%) cel de utilizator experimentat (cei mai multi in municipiul Bucuresti, respectiv judetele Prahova si Ialomita).

Proba orala de limba romana din cadrul bacalaureatului continua marti, cand sunt asteptati 75.689 de candidati.

Bacalaureatul 2010 incepe azi

Luni, 15 februarie 2010, pentru prima oara in istoria postdecembrista a Bacalaureatului, examenul incepe in timpul anului scolar si nu la sfarsitul acestuia, cu evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba si literatura romana.

Proba orala de limba si literatura romana se va desfasura in zilele de 15, 16 si 17 februarie si pentru sustinerea ei s-au inscris 204.708 elevi, repartizati in 1.411 centre de examen.

Luni, 15 februarie, vor sustine prima proba de bacalaureat 83.233 candidati, 75.689 in data de 16 februarie, respectiv 45.778 in data de 17 februarie.

Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba materna va avea loc intre 17 si 19 februarie 2010, iar numarul total de elevi inscrisi este 9.228 (limba croata – 34, limba maghiara – 8.276, limba germana – 758, limba sarba – 29, limba slovaca – 74, limba turca – 11 si ucraineana – 46.)

Ministerul Educatiei mai anunta ca subiectele pentru probele de evaluare a competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana, respectiv in limba materna se elaboreaza de catre Centrul National de Evaluare si Examinare (CNEE).

Acestea cuprind texte literare si nonliterare, functionale si nonfunctionale si itemi corespunzatori descriptorilor competentelor din programele pentru bacalaureat si vor avea un grad de complexitate care sa permita tratarea lor integrala in maximum 10-15 minute.

La proba de evaluare a competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana, respectiv in limba materna, precum si la proba orala de evaluare a competentei lingvistice intr-o limba de circulatie internationala studiata in liceu, candidatii intra in sala de examen in ordinea afisata, respectandu-se criteriul alfabetic si ora prevazuta pentru fiecare grupa.

Candidatii nu au voie sa patrunda in sala cu orice fel de lucrari: manuale, dictionare, notite, insemnari etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum si cu telefoane mobile sau cu orice mijloc electronic de calcul/comunicare.

La probele orale, candidatul extrage un bilet si primeste hartie stampilata pentru ciorna. Pentru elaborarea raspunsurilor, se acorda fiecarui candidat cate 15 minute, iar pentru sustinerea acestora in fata comisiei, cate 10 – 15 minute.

Rezultatul obtinut de fiecare candidat la proba de evaluare a competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana, respectiv in limba materna nu se exprima prin note sau prin calificativ admis/respins, ci prin stabilirea nivelului de competenta corespunzator grilei aprobate la nivel national.

Ministerul Educatiei mai anunta ca un elev care nu se prezinta la probele orale poate participa la probele scrise, insa nu poate promova examenul de bacalaureat.

Alte amanunte despre Bacalaureatul 2010